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八年级生物上册期末复习计划大全

[10-20 00:40:19]   来源:http://www.kmf8.com  生物计划总结   阅读:8835
概要: 第三阶段:模拟练习 依据纲要参考近几年中考命题和信息灵通学校的模拟命题(如银川地区,原因:一是捕捉出题的导向;二是这些学校的命题可能影响命题人的思路和命题方向),来进行模拟练习,通过模拟考试来查漏补缺。 当然,复习的最终目的是使学生中考能考出好成绩,好的成绩一是取决于教师,二是取决于学生,教师的复习计划要周密、治学要严谨,要反学生抓到手,因为现在的学生大部分学习自觉性和主动性差,语言表达的准确性差,教师要多讲、多练,把练过的和考过的习题附上标准答案,要求学生整理装订以供中考参阅。 四、复习安排 2008-最新学年第二学期初二生物复习进度 周 次时 间进度 12.15——2.21第一单元 认识生物 1-48页 22.22——2.28第二单元 第一章生物圈中的绿色植物 49-78页 32.29——3.7 二、三上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 《八年级生物上册期末复习计划大全》一文来自
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  第三阶段:模拟练习
      依据纲要参考近几年中考命题和信息灵通学校的模拟命题(如银川地区,原因:一是捕捉出题的导向;二是这些学校的命题可能影响命题人的思路和命题方向),来进行模拟练习,通过模拟考试来查漏补缺。
      当然,复习的最终目的是使学生中考能考出好成绩,好的成绩一是取决于教师,二是取决于学生,教师的复习计划要周密、治学要严谨,要反学生抓到手,因为现在的学生大部分学习自觉性和主动性差,语言表达的准确性差,教师要多讲、多练,把练过的和考过的习题附上标准答案,要求学生整理装订以供中考参阅。
四、复习安排
2008-最新学年第二学期初二生物复习进度 周 次时   间进度
12.15——2.21第一单元   认识生物                                 1-48页
22.22——2.28第二单元   第一章生物圈中的绿色植物                 49-78页
32.29——3.7           二、三

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章动物类群  微生物                 80-128页
43.8——3.14第三单元   一、二章消化和呼吸                       2-42页
53.15——3.21           第三、四章  物质运输 废物排出            43-73页
63.22——3.28           第五章 神经调节                          75-100页
73.29——4.4           第六、七章 免疫 人在生物圈中的作用       101-130页
84.5——4.11潍坊生物
94.12——4.18第四单元 第一章绿色开花植物的一生                   1-40页
104.19——4.25         第二、三章 动物和人的生殖发育              41-71页
114.26——5.2         第四章 遗传变异                            72-97页
125.3——5.9第五单元 生命的延续                                 1-37页
135.10——5.16第六单元  生物与环境                                38-77页
145.17——5.23第七单元  生物技术                                  78-97页
155.24——5.30处理市编资料
165.31——6.6综合训练考试
176.7——6.12综合训练考试
八年级生物上册复习计划3
各位领导,老师大家好,首先,感谢周老师和石老师为我们献上精彩的两节课,特别石老师,更是为我们复习指引了方向。作为八年级生物,由于这次面临着中考,相对来说,时间紧,任务重。”磨刀不误砍柴功”,好的学习方法和复习技巧可以提高效率,事半功倍,特别是对于“只争朝夕”的初二学生来说,方法和技巧更具有关键的作用。我们初二生物备课组的三位老师通过集体备课,结合以往的复习经验及对近年来中考生物命题特点。制定了一个初步的复习计划。
说到计划,我特别要感受谢上马中学的老师,因为当时由于一点事我们担误了开会时间,是他跟我带过来的,我们才得知考试范围,随即摒弃不考的内容,只针对考试内容讲授,由于八下的考试内容相对来说不多,因此,大约四个周我们就结束新课进入复习。
复习分三轮:第一轮基础知识的复习,,结合书本,以讲为主,先引导学生学习考纲,明确其考试范围和考纲要求。并且把复习安排告知学生,让学生心中有底,自学配合老师。然后对考试范围的基本知识和基础技能进行全面复习,以理解和记忆为主;做到有详有略的复习。重、难点做详细复习,特别是插图要详细讲解、认识每一结构的名称及作用,如心脏、血液循环、尿的形成,并区分容易混淆的概念。如三种血细胞的比较、动脉与静脉结构特点的比较、动脉血与静脉血的比较、动脉与动脉血、静脉与静脉血的区别比较。

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