数学组低年级备课组，包括一、二、三年的全体数学教师，新学期，我们将按照学部和教研组的指导安排，继续突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，向建校五周年献礼。
我们的工作目标：
1、稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。
2、稳步提高教师队伍，加强备课组管理，教师合格率达100%，优良率打80%，优秀率达60%以上。
3、数学学科活动丰富开展，强化学科特色，创市一级、省一级学校，向建校五周年献礼。
本学期，低年级数学组主要做好以下几件事：
1、加强理论学习，提升教师的理念，提高对课堂教学有效性的认识。
2、抓好学科活动，重点突出集体备课。10月份由一年级新老师胡玉娟作汇报课，10-11月由二年级李少波老师、三年级周志红老师根据低年级学生特点，各作一节研究课，重点研究在情景教学中如何提高课堂效率的问题。10-11月由陈军老师参与 “海珠区网络课堂优秀教学课程建设项目”的课题研究，一共作16节连续课堂实录课，有信息中心配合完成。
3、抓常规。要求每月备课组检查、抽查教案、作业一次，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效，具体要求：要用电子教案，教学准备要写上信息技术应用(比如：多媒体课件、投影仪等)，要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理（一二年级作业课堂基本完成，三年级适当布置课后作业），作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。这个学期，一年级的作业从阿拉伯数字的书写抓起，考察两个本，一个是数字书写本，一个是算式数学本；二至三年级抓好作业本的书写，考察作业本的规范书写和批改次数，以及作业本的整洁程度。考察的数学作业本，要求一到三年级，每周批改不得少于2次。周末的作业有布置就要有反馈、有批改。
4、加强备课组建设。备课组活动每次要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人。备课组活动时间根据汇报课、研究课的情况进行安排。
具体安排如下：
主讲人
记录人
内容
汪应林
胡玉娟
胡玉娟的汇报课集体备课研究
胡玉娟
汪应林
胡玉娟汇报课的讲评
李少波
周志红
李少波研究课集体备课研究
周志红
李少波
李少波研究课的讲评
陈军
胡玉娟
周志红研究课集体备课研究
李少波
陈军
周志红研究课的讲评
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