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2017学年度第一学期八年级班主任工作总结全集

[05-18 21:30:48]   来源:http://www.kmf8.com  班主任工作总结   阅读:8274
概要: 由于我平时住校,晚上没事,去教室较勤。本期晚自习学生学习纪律较好,先后有刘伯亨、乌钰栋、邹慕容等已经转宿上自习。所以我认为上自习的同学情况,我可以看到,也可以抓到,而晚上在家的同学应当成为工作的另一重点。国庆节前后的两周时间,我给班上的学生说,走读生回去之后,通知家长给老师打电话联系,老师要了解大家在家学习情况。特别是上周收假以来,先后有高怡菲、张文、上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 《2010—2011学年度第一学期八年级班主任工作总结全集》一文来自www.kmf8.com!http://fanwen.365jy.Net>刘文、郎朝辉、张博通、吕伟洋、吕舒欣、谭源、朱博超、王颖、周雪薇、何子豪、秦昕、刘伯亨、刘恒、赵楠等同学家长或打电话或直接来校,其中也有住宿生的家长。这使我很感动:我感到家长对孩子都是十分关心的,我一呼他们即应,那么作为办主任老师,就更应该尽职尽责了,唯有如此方不愧这些家长,这方群众们的期望啊! 我与这些家长互相了解情况,也与他们一同说了教育孩子的方法,并向他们推广朱博超的家庭教育,让他们晚上对走读的自家孩子们进行监督、指
2017学年度第一学期八年级班主任工作总结全集,标签:小学班主任工作总结,http://www.kmf8.com
  由于我平时住校,晚上没事,去教室较勤。本期晚自习学生学习纪律较好,先后有刘伯亨、乌钰栋、邹慕容等已经转宿上自习。所以我认为上自习的同学情况,我可以看到,也可以抓到,而晚上在家的同学应当成为工作的另一重点。国庆节前后的两周时间,我给班上的学生说,走读生回去之后,通知家长给老师打电话联系,老师要了解大家在家学习情况。特别是上周收假以来,先后有高怡菲、张文、

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《2010—2011学年度第一学期八年级班主任工作总结全集》一文来自www.kmf8.com!http://fanwen.365jy.Net>刘文、郎朝辉、张博通、吕伟洋、吕舒欣、谭源、朱博超、王颖、周雪薇、何子豪、秦昕、刘伯亨、刘恒、赵楠等同学家长或打电话或直接来校,其中也有住宿生的家长。这使我很感动:我感到家长对孩子都是十分关心的,我一呼他们即应,那么作为办主任老师,就更应该尽职尽责了,唯有如此方不愧这些家长,这方群众们的期望啊!
  我与这些家长互相了解情况,也与他们一同说了教育孩子的方法,并向他们推广朱博超的家庭教育,让他们晚上对走读的自家孩子们进行监督、指导,更重要的是心理疏导,变被动为主动。
为了了解联系后的效果,上周三、周四晚上10:30左右,我还打电话去走读生家,抽查了学生在家自习的情况。第一个电话打给刘文爸爸,家长在加班,刘文一个人在家。我让刘文爸爸给刘文打电话,让给我回电话。迟迟10分钟,电话才回过来,刘文睡意朦胧,语言迷糊的对我说:“老师,有什么事?”我问 :“你是几点休息的?”他说:“9:30。”我说          :“其他同学和老师才刚刚下晚自习,你已经入梦半个小时了。刘文同学,你的基础很好,但是成绩却在班上起伏很大,努力要落实到行动上啊!”
第二天晚上我打电话给朱博超。10:30,这位学生还在写作业。而且当天晚上7:00~9:00上的是数学学科家教。从9:00开始做作业,父母也在一旁,我打电话,对这位学生进行了表扬,同时指出“博超同学,你是老师打电话后,最用功的,很好!老师也很高兴,为你而自豪,但是晚上10:00钟以后就要休息了,因为明天还有上课任务。要么会影响第二天课堂效率的。”
  3、倾听学生心声,事无巨细,关心入微
班上有一个叫谭源的学生,由于其生活习惯不好,从上初一第一学期时,就有同学歧视她。到初一第二学期这种风气愈演愈烈,很是严重。刚接手本班时,由于原老师也曾向我提及,但是由于自己对此事的严重程度估计不足,所以重视不够。后来该生本人,学生家长,还有班上其他女生向我屡次反映,我才认识到问题的严重。据说,站队时,谭源同学周围无人去站,该生平时不敢换衣服,如果换了一件衣服,其他同学也会以此为由进行讥讽,甚至上期末,男学生向其他班同学说,我班有一名班花叫谭源,希望大家来看。……凡此种种,不胜枚举。所以在这种风气下,此生不爱说话,自卑,学习成绩直线下降。
  生活老师也多次给我反映,谭源在宿舍中表现的种种问题,说这个学生有多少缺点。我先后走访男女生,给同学晓以利害,并找个别同学谈话。现在这种势头已有所收敛,但是在大多学生内心中还未绝迹。因为我心想,这位学生可能需要关爱与理解甚于指责和批评吧?这种情况我也向教务处王主任反映,希求他以政治课的德育教育作用加以引导,并能给我方法上的指导。在今后的工作中,这一问题,我还当花气力、动脑筋去治理。希望在座资深班主任老师不吝赐教,使谭源早日走出阴影。
  5、及时了解情况,因势利导
        班主任工作要变被动为主动,需要及时了解学生动态,做到因势利导。
如开学初,我发现班上男生打篮球成风,对其痴迷程度可以说到了废寝忘食的地步:中午可以少休息,不吃饭,去操场对峙篮球。
为此我在“班级学生量化考核”中加进一条:在午休时间打篮球者或下午打篮球而入教室较晚者,每次扣5分。但是“堵”终究只能解表,而不能活本。要表本兼治,还需“导”,及时疏导。
于是提出,在开学第三周老师会组织大家在班内进行一次正规的篮球比赛。第三周星期三下午,我向胡主任和韩校长请示,注意安全,认真组织即可。(因为当时学校周三下午还未安排活动课)
那天下午,学生竟邀请来二年级1班,与1班学生进行班级之间的友谊球赛。说来惭愧,因为当时我也不知道班上同学邀请1班同学,所以未能及时向张老师通报。
  打完比赛后,侥幸获胜。晚上到教室同学们各各精神振奋,我因势说“同学们,特别是男同学们,你们个个是生龙,是活虎。今天为我们班赢得了荣誉,老师为你们而感到骄傲。全班为你们而自豪!”听到这话,大家掌声雷动!
  我继续说道:“我们在篮球场上出风头,很好,但是有一点大家有没有想过,别人会怎么说来找会对自己的安慰,他们一定会说,就算是老师我也可能会说,二班学生身体是很健康,可是学习呢,言外之意我们二班学生四肢发达,头脑简单。所以我们必须让这种想法彻底成为泡影,应该怎么办?大家知道吗?”
      “是的,将打球的劲使到学习上,那时的成功会比篮球场上的比分更耀眼。大家都能吃苦,学习一定也能搞好,从今天起,少打一分钟篮球,多学一分钟知识,让我们的头脑更充实,老师会看,谁才是真正的生龙活虎。”
  还有,在一次与张文家长的交流中,张文家长无意间提到说:“我家孩子很善良,所以知心朋友很多,比如上一学期末,你们班有一个叫高怡菲的学生写了一份遗书交给我们张文。”
当时我吃了一惊,虽然是上一学期的事,虽然高怡菲到现在好端端的,可是竟有这样的事情,真是难以置信。
  张文家长说,是她无意间给张文整理东西时发现的。信中说到:她在考试中作弊,让XX老师抓住,对她有冤枉,她要自杀。如果发现她几天中不来学校,说让张文将此信交给自己的家长,并让自己的家长视张文如己出。

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