我家住在张广才岭下四面环山的山坳里。十岁那年春天的一天，我从山上采山菜回来，在山间小路旁边遇
见一条骨瘦如柴、奄奄一息的小狗崽儿，我乐颠颠地抱回家养了起来，它身体很快恢复了，胖得圆乎乎的
很是招人喜爱，整天跟在我的身前身后。看它毛色发青，就起名叫大青。
一年后，大青长成了壮实剽悍的大狗，它非常仁义，从来不和别的狗咬仗，有时在院子里仰起头朝四处闻
了一阵，便不知去向，回来时肚子吃得溜圆。说来奇怪，自从大青长大后，从前隔三差五不是这家猪崽被
狼叼去了，就是那家小牛犊马驹让狼给咬死了，常常是每到太阳下山的时候，屯子的南山北岭便传来让人
害怕的狼嚎声的现象再也没发生过。我家住在村子的副屯，上学需走二里地到正屯。善解人意的大青几乎
是天天早晨把我送到村口，放学时它常常出其不意地在道旁的树丛中蹿出来，围着我连蹦带跳，有时还把
两只前爪子搭在我肩上。春天我上山采山野菜有时害怕，我只要轻轻拍着它头，“大青别走，给我做伴儿
”它就在我身前身后转悠从不离开。母亲常夸大青仁义、听话、通人性。
雪后的一天，我的老舅，这里出名的炮手(猎手)，进山打猎到我家歇脚。进院看见大青就喊着问：“姐
，这是谁家的!”妈妈说：“是你外甥养的狗。”“姐，这不是狗，是条吃人的狼啊!”老舅吵嚷着。我
放学回家，老舅板着面孔，十分严肃地对我吼道：“外甥。你养的不是狗，那是条吃人的狼!常言道，引
狼入室后患无穷，让我把它处理掉吧?”我哭着对老舅说：“不是狼，它是我从小从山上捡回来的，可听
话了，通人性，不能打死!……”老舅看拗不过我气得他连饭都没吃就走了。
老舅生气走了，我急忙喊大青，喊了半天大青才蔫头耷脑地来了，身子紧紧贴着我，不进屋，也不吃食，
眼睛总往四处瞅。就在这天晚上大青走了。我知道一定是老舅说的话，被大青听见了。我想大青想得睡不
好觉，也吃不下饭，心事重重打不起精神来。
六天后的晚上下了一场小雪，早晨我推开房门，在门旁有只冻硬的大公野鸡，我正心里纳闷儿，发现雪地
上留下一趟狗的脚印，我明白了，这山鸡准是大青送来的。我喊来妈妈，妈妈看了后说：“大青这是报恩
啊!”后来，每隔十天半月，大青在晚上不是悄悄送来山兔就是山鸡……一连三年，每到冬天落雪时大青
都会送来它捕捉的一些小型野生动物……
岁月悠悠，往事如烟，我与野狼大青这段感人往事，常常萦绕心头。它使我想起一句话：地球是人类与野
生动物共同的家园。
(选自2004年3月《全国中学生优秀作文选》<美文版> 作者：赵青林)
17.请用简要的语言说说文中的哪些事情看出大青是一条“无野心”的狼?(8分)
18.尽管文中的大青非常“通人性”，但它还是具有狼的习性，请结合文章有关内容加以说明。(4分)
19.文章结尾“我”深深感叹“地球是人类与野生动物共同的家园”，你认为在这一家园里
我们应该怎么做?请结合课文联系现实，谈谈你的感受。(4分)
20.有人说，从文中大青的行为，人们应该学会“感恩”，请认真阅读下面三则材料，说一
说我们应该从狼的身上学会些什么?(5分)
据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定
会群起而攻之;狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头的驯鹿的腿，
随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、
力气和反抗的意志。狼群定期更换角色，由不同的狼来不停撕咬驯鹿，使这头可怜的驯
鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群
开始出击。
据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃
努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者
第十—次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。
——《读者》2003年24期
第四部分 写作(60分)
五、(1小题，60分)
21.阅读下面的文字，按要求作文。
还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗? 还记得坐在电脑桌前被爸爸强行
关机“押”回书桌吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?……爱是絮絮叨叨，琐
琐碎碎，爱是细微未节，鸡毛蒜皮。请你以 “ ，我明白了” 为题，
写一篇文章。
要求：①在横线处填上妈妈或爸爸或老师或……，使题目完整;②注意要写出真情实感，
体裁为记叙文;③字数在500字以上。
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