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2017学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题

[05-18 21:32:34]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文试卷   阅读:8129
概要: 以下是www.kmf8.com为您推荐的最新学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。最新学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题一、积累与运用(25分)1.漂亮的书写能给人以美的享受。请将下面一段文字用楷书或行楷写在横线上,相信你一定能写得准确、工整、美观。(此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分)(2分)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。2.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一组是( )(2分)A.孪生(1uán) 称职(chèng) 滑稽(jī) 随声附和(hé)B.匿笑(nì) 静谧(mì) 栖息(qī) 猝然长逝(cǜ)C.湛蓝(zhàn) 禅心(chàn) 贮蓄(zhǜ) 忍俊不禁(jìn)D.进溅(bīng) 薄云(bó) 凝望(níng) 仙露琼浆(qióng)3.下列四字词语中,有四个错别字,请找出来,订正于方框中。(2分)神通广大 山岛悚峙 德高望重 海枯石烂 突
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 以下是www.kmf8.com为您推荐的最新学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。

最新学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题

一、积累与运用(25分)

1.漂亮的书写能给人以美的享受。请将下面一段文字用楷书或行楷写在横线上,相信你一定能写得准确、工整、美观。(此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分)(2分)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

2.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一组是( )(2分)

A.孪生(1uán) 称职(chèng) 滑稽(jī) 随声附和(hé)

B.匿笑(nì) 静谧(mì) 栖息(qī) 猝然长逝(cǜ)

C.湛蓝(zhàn) 禅心(chàn) 贮蓄(zhǜ) 忍俊不禁(jìn)

D.进溅(bīng) 薄云(bó) 凝望(níng) 仙露琼浆(qióng)

3.下列四字词语中,有四个错别字,请找出来,订正于方框中。(2分)

神通广大 山岛悚峙 德高望重 海枯石烂 突如奇来

险象迭生 玲珑踢透 繁眩急管 绝处逢生 蜂同蝶阵

4.仿写,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受。(2分)

例句:自然是一个神奇的课堂,壮美的山川令人心胸开阔,灵秀的花鸟使我性情愉。

语文是 , , 。

5.默写填空。(6分)

①《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是: , ;

, 。

②《钱塘湖春行》的颔联是: , 。

③《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是: ,

④《论语》十则中关于学与思关系的一则是 , 。

⑤《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词:“ ”被广为传诵。

⑥《春》中运用联想,由春花写道秋实的一句话是: , 、

、 。

6.对下列各句使用的修辞手法判断全部正确的一组是( ) (2分)

①你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届学子的抱负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

②我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。

③诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。

④贾里暗想,不去也罢,否则将来出了名,在写履历时,写上一句“曾剪过线头”也不见得添多少光彩。

A.①排比 ②夸张 ③引用 ④借代 B.①排比 ②比喻 ③引用 ④借代

C.①反复 ②拟人 ③对偶 ④借代 D.①反复 ②对比 ③对偶 ④引用

7、选择一组恰当的词语,填在各句横线上( ) (2分)

①教师朗诵着进入了角色,那深深感动的神情_________在眼睛里。

②正在恼火时,贾里发现有人在拉他,头一回,___ __是邱士力。“你干什么?”贾里准备战斗。

③事后,贾里只得把真相向鲁智胜_________一二。鲁智胜的优点是重义轻财,对东西不吝惜,所以对那羽纱上的口子倒不计较。

④就这样,简单而又美好,北大为一个________以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子。

A.凝注 忽然 揭露 渴望 B.积聚 居然 揭露 希望

C.凝注 居然 披露 渴望 D.积聚 竟然 揭露 希望

8、下列各句标点符号使用全部正确的一项是( ) (2分)

A.身边的阿姨唤我快看快看,我却固执地扭过头去,口里说着:“才不呢!现在若看了,以后再来上学不就“不新鲜”了吗?”

B.“你是我的榜样。”有个人说:“我要练成你这样就好了!”

C.北大老师们的肖像,也一视同仁地留在了我的写生画册上;有的绅士风度;有的和蔼可亲;这个怪僻;那个潇洒;或于谈笑风生“樯橹灰飞烟灭”;或于古朴凝重之中形成另一番风格。

D.“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。

9、对《天上的街市》这首诗的主题理解正确的一项是(   )(2分)

A、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者对黑暗现实的不满和对理想生活的追求,激发人们为实现理想而奋斗。

B、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者热爱生活的感情。

C、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者对自由幸福生活的追求精神。

D、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者郁闷的感情。

10.综合性学习。(3分)

要求:(1)用第一人称;(2)设计一段对话;(3)补上事情的结局;(4)突出你和李强都是文明学生的特点。

一天中午放学,你骑车回家,一不小心自行车的前轮擦脏了李强的裤子。

二、阅读理解(45分)

(一)文言文阅读《陈太丘与友期》(11分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

11.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?(3分)

12.从故事主人的言谈中可知,做人要 。(1分)

13.释词:(2分)

日中:( )  舍去:( )

在不:( )  引之:( )

14.友人“下车引之”的用意是什么?(2分)

15.“元方入门不顾”以表示 。(1分)

16.元方入门后,友人会怎样?(2分)

(二)课内现代文阅读《皇帝的新装》(11分)

⑴城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

⑵当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。

⑶“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。

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