以下是www.kmf8.com为您推荐的外国诗歌两首同步练习，希望本篇文章对您学习有所帮助。
外国诗歌两首同步练习
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
傲立峰头闲看，划落间，却似雷霆下九天。
2、给下列形似字注音组词。
绽( )_____ 澈( )_____ 洒()____
淀( )_____ 辙( )____ 酒()____
3、解释句中加点的词语。
①孤独的帆儿闪着白光。
孤独：
②扭曲的鹰爪扣紧巉岩。
扣：
巉岩：
4、下列句子中没有语病的一句是( )
A、自从他参加了少年足球队后，足球就对他产生了浓厚的兴趣。
B、西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。
C、执法部门要虚张声势，让假冒伪劣产品丧失市场。
D、有无自主合作探究性学习是提高课堂效率的关键。
5、请各用一个成语替换下面语段中画横线部分，使语言更精练。
舟山群岛地处我国政府东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着(1)，数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利的自然条件(2)的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，地缘优势难以转化成经济优势，面对浩浩荡荡的浙江经济潮，舟山落后了。如今连做梦都在寻求(3)的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不心情愉快，精神振奋(4)。
(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____
【语言表达训练】
6、你是如何理解“帆”的象征意义的?
7、从《鹰》一诗所描写的雄鹰的动态和静态，你产生了怎样的感受?
8、在下面情景中说话最得体的一项是( )
王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：
A、“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了?”
B、“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”
C、“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了?”
D、“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”
9、下面是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。(不超过20字)
本报讯 3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。
邵宏庚今年34岁。去年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的第1加1件作品送到上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。
10、请就《帆》这首小诗谈谈你的理解。
帆
拉着长长的拐杖，
穿着洁白的衣裳，
一个老人踩着波浪，
慢悠悠地走向远方。
【课内同步阅读】
阅读下列这首诗，回答11-14题。
帆
蔚蓝的海面雾霭茫茫，
孤独的帆儿闪着白光!……
它到遥远的异地寻找什么?
它把什么抛弃在故乡?……
呼啸的海风翻卷着波浪，
桅杆弓着身在嘎吱作响……
唉!它不是要寻找幸福，
也不是逃离幸福的乐疆!
下面涌着清澈的碧流。
上面洒着金色的阳光……
不安分的帆儿却祈求风暴，
仿佛风暴里有宁静蕴藏!
11、按照提示写出诗中意象的特征。
① 的 的帆。
② 的大海， 海风， 浪。
③ 碧流， 阳光， 异地。
12、诗中意象组合构成了三幅画面，分别是 、 、 。
13、请找出《帆》这首诗表达诗人思想感情的话。
14、你觉得诗人塑造的“帆”象征什么?三幅画面象征什么?
【课外拓展阅读】
阅读下面三首诗，完成15-22题。
(一)
金黄的稻米
金黄的稻米站在
割过的秋天的田里
我想起无数个疲惫的母亲
黄昏路上我看见了
那皱了的美丽的脸
收获日的满月在
高耸的树巅上
暮色里，远山
为着我们的心边
没有一个雕塑能比这更沉默
你们在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思
静默。静默。历史也不过是
脚下流淌的小河
而你们，站在那儿
将成为人类的一个思想
15、从这首诗的内容看，该诗所写的季节是 。
16、诗歌中“而你们，站在那儿”一句中“你们”所指的是 。
17、诗歌中，诗人由金黄的稻米想到了 、 。
18、简要评析“黄昏路上我看见了那皱了的美丽的脸”中“皱”与“美丽”的含义。
(二)
雨 中
李瑛
一朵云，
拧下一阵雨
匆匆地掠过车篷;
汽车兵，
从窗口伸出一只手，
想接一把雨擦擦眼睛。
雨呢?雨呢?
好像顽皮的云朵
在逗引我们的汽车兵;
亮晶晶的雨没落就干了。
大戈壁呀仍如炉火熊熊。
汽车兵一笑，又睁大了眼睛。
“干”，焦裂的唇边迸出一个字。
车队切开大戈壁，
碾出一道七彩的虹……
19、“一朵云，拧下一阵雨”中的“拧”字在诗中产生了什么样的效果?请谈谈自己的看法。
20、请对“车队切开大戈壁，碾出一道七彩的虹……”一句进行点评。
21、在《雨说》一诗中，诗人运用拟人手法，赋予了“雨”人的思维和行为，使诗洋溢着活泼的生命力。《雨中》一诗也使用了这种手法。请找出相关的词语，并加以赏析。
(三)
细雨
东风里，
掠过我脸边，
星呀星的细雨，
是春天的绒毛呢。
22、品读上面诗歌，你会得到很多启发。请你从下面题目中任选一题，也来创作一首小诗。
供选题目：微风 惊雷 浪花 落英
【语言基础知识】
1、略
2、
绽(zhàn)绽放 澈(chè)清澈 洒(sǎ)洒水
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