⑥我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走了10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快到了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。
⑦再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今儿咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉着一两句话也说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗?如看庙差不多。”
⑧刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。
(选自《现代语文》作者韩羽，略有改动)
15.除“唱戏”和“看庙”两件事外，还写了父亲的哪些事情?( 2分)
16.第⑤段中，为什么父亲总是要照例说“使劲儿看，好好记住”呢?(2分)
17.第⑥段结尾处作者写道：“望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。”如果你是作者，你会怎样想怎样做呢?请写下来。(字数在150字以内)(3分)
18.第⑧段中父亲“弯腰从地上捡烟头”这一件事可否删去呢?请说明理由。(2分)
19.本文题目是“父子之间的怯意”，那么，父对子、子对父的怯意各是什么呢?(3分)
四、文言文阅读(12分)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
20.解释下列句中加点的词的意思。(3分)
⑴世隶耕 ⑵日扳仲永环谒于邑人
⑶于舅家见之
21.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)
⑴邑人奇之，稍稍宾客其父。 ⑵泯然众人矣。
22.仲永的人生变化经历了哪三个过程?请用文中的原句来回答。(3分)
23.你认为方仲永的父亲对儿子的教育有哪些不足呢?(2分)
五、作文(40分)
24.阅读下面的材料，按要求作文。
这个世界常常需要等待。被评为“浙江骄傲—05年度最具影响力人物”之一的罗雪华为了一个和她没有任何血缘关系的病孩子的生命，5年来耗尽了所有的家产，却不曾放弃，这种等待是爱;古代有个年轻人叫尾生，等一个女子前来，女子不来，而水猛涨，他抱着桥柱而死，这种等待是诚信;老师等待着学生自己去发现问题，这种等待是期望……
等待中有各种各样的情怀。
请以“等待”为话题，写一篇500字左右的文章。
要求：立意自定，题目自拟，文体自选。
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