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初一语文扁鹊见蔡桓公练习

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文同步练习   阅读:8164
概要: 学习是劳动,是充满思想的劳动。www.kmf8.com为大家整理了初一语文扁鹊见蔡桓公练习,让我们一起学习,一起进步吧!阅读《扁鹊见蔡桓公》,完成下列各题。(10分)扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在(1),不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在(2),不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在(3),不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“ 疾在(1),汤熨之所及也;在(2),针石之所及也;在(3),火齐之所及也;在(4),司命之所属,无奈何也。今在(4),臣是以无请也。”1、下面的词语分别填入(1)(2)(3)(4)处,恰当的填法是 (1)_______ ; (2)________;(3)_________;(4)________。 A、肌肤 B、肠胃 C
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学习是劳动,是充满思想的劳动。www.kmf8.com为大家整理了初一语文扁鹊见蔡桓公练习,让我们一起学习,一起进步吧!

阅读《扁鹊见蔡桓公》,完成下列各题。(10分)

扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在(1),不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在(2),不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在(3),不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“ 疾在(1),汤熨之所及也;在(2),针石之所及也;在(3),火齐之所及也;在(4),司命之所属,无奈何也。今在(4),臣是以无请也。”

1、下面的词语分别填入(1)(2)(3)(4)处,恰当的填法是 (1)_______ ; (2)________;(3)_________;(4)________。 A、肌肤 B、肠胃 C、腠理 D、骨髓

2、解释下列加下划线的词语 (1)桓侯不应。 (2)桓侯故使人问之。

3、翻译句子。 (1) 医之好治不病以为功! ______________________________________________________________ (2) 居十日,扁鹊望桓侯而还走。 ______________________________________________________________

4、按原文填空。 A、表现桓侯固执,自信的一句话是:_________________________________ B、桓侯对扁鹊的忠告所作的评价是:_________________________________ C、从侧面写出桓侯病入膏肓,不可救药的句子是:______________________。 D、写出桓侯傲慢自恃、讳疾忌医神态的两个词语是:____________________。

5、根据文章内容思考,下列理解不正确的一项是( ) A、“桓侯体痛,使人索扁鹊”是说桓侯病情恶化,就派人去追究扁鹊的责任。 B、“已逃秦矣”既表现扁鹊对桓侯病情诊断准确,又写出了他的机警。 C、本文是按时间顺序来记叙事件的发生、发展和结局的。 D、扁鹊用“在肌肤”、“在肠胃”指出桓侯的病情正日益严重。

答案:1、C、A、B、D 2、(1)不应:不给予回应,不理睬。 (2)故:特意。 3、(1)医生喜欢给没病的人治病,以此显示自己的功劳。 (2)过了十天,扁鹊远远地看见桓侯,转身就跑。 4、A寡人无疾 B医之好治不病以为功 C扁鹊望桓侯而还走 D不应、不悦 5、A

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