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列一元一次方程解应用题(3)——数字问题学案 人教版数学

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一数学教案   阅读:8447
概要: 学习目标:1、掌握数字问题,能熟练地利用相等关系列方程2、提高学生分析实际问题中数量关系的能力学习过程:基本等量关系:①一个两位数,个位上的数是x,十位上的数是y,这个两位数是________②一个三位数,个位上的数的x,十位上的数是y,百位上的数是z,这个三位数是_______新课探究:例1一个两位数,十位上的数比个位上的数小1,十位与个位上的数的和是这个两位数的,求这个两位数。练习:(1)有一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得到的两位数比原两位数大36,求原两位数。(2)一个两位数,数字之和为11,若原数加45得到的数和原数的两个数字交换位置后得到的数恰好相等,求原两位数。
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学习目标:

1、掌握数字问题,能熟练地利用相等关系列方程

2、提高学生分析实际问题中数量关系的能力

学习过程:

基本等量关系:

①一个两位数,个位上的数是x,十位上的数是y,这个两位数是________

②一个三位数,个位上的数的x,十位上的数是y,百位上的数是z,这个三位数是_______

新课探究:

例1一个两位数,十位上的数比个位上的数小1,十位与个位上的数的和是这个两位数的,求这个两位数。

练习:

(1)有一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得到的两位数比原两位数大36,求原两位数。

(2)一个两位数,数字之和为11,若原数加45得到的数和原数的两个数字交换位置后得到的数恰好相等,求原两位数。


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