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苏教版八年级语文上册10月考试题

[04-22 04:13:36]   来源:http://www.kmf8.com  初二语文试卷   阅读:8450
概要: ①她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?” 这句话中的“家乡味道”指的是什么?(2分)____________________▲_____________________________________②这里一过圣诞,我就想旧历年,你能用一句古诗形容作者的心情吗?(2分)___________________________________▲____________________________________12.运用已学知识结合具体语境,解释乙文中画线的词语。(4分)①冰心玉骨_________________________▲___________________________________②桂冠______________________________▲__________________________________13. 甲文这段话在全文中的作用是什么?(2分)____________▲______________________14. 《新春寄怀》同《枣核》比较,指出二者在人称运用上有什么
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①她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?” 这句话中的“家乡味道”指的是什么?(2分)____________________▲_____________________________________

②这里一过圣诞,我就想旧历年,你能用一句古诗形容作者的心情吗?(2分)

___________________________________▲____________________________________

12.运用已学知识结合具体语境,解释乙文中画线的词语。(4分)

①冰心玉骨_________________________▲___________________________________

②桂冠______________________________▲__________________________________

13. 甲文这段话在全文中的作用是什么?(2分)____________▲______________________

14. 《新春寄怀》同《枣核》比较,指出二者在人称运用上有什么的不同?并分析各自的作用。(4分)____________________________▲___________________________________

15. 《新春寄怀》中作者同《枣核》中那位美籍华人都具有深沉的民族情感,请你结合选文内容具体分析他们的思想感情。(4分)_____________________▲___________________

(三)阅读《生机勃勃的太阳花一文》,完成16~19题。(共16分)

生机勃勃的太阳花

一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵赞喜,一片惊叹。

三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵,小朵,单瓣,复瓣,红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩锦锻。连那些不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦锻,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们以为,这经久不衰的原因,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹,也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加热情,愈加旺盛。

但看得多了,才注意到,作为单独的太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光这么短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待着开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣就像从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批的、成熟了的花蕾。

这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开花的时候,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

开完的太阳花并不消沉。在完成开花之后,它们将腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜萧杀时,它已经把银粒一般的种子悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达,繁荣昌盛的呵!

太阳花给予的启迪,无疑是有益的。

16.读完全文,我们被太阳花深深吸引了。请用简洁的语言概括太阳花有哪些特点。(4分)_______________▲___________________

17.“尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。”这是为什么(2分)?_________________▲__________________

18.文章要注意炼字,“着一字而境界全出”。下面句子中都有一个“闪”字,请结合上下文说说它们的妙用。(4分)

(1)太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。_______▲___________

(2)自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。_______▲______

19.文章的结尾说,“太阳花给予的启迪,无疑是有益的”。结合全文联系生活实际,说说太阳花给你的“有益的启迪”是什么。(6分)

三、作文(共50分)

20.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”。长征是中国革命史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。同学们,生活中我们也面临着一座座“山”,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷和磨难……“山”虽然无形,但在成长途中常常与我们为伴。躲避它,会阻碍成长;翻过它,将风光无限。请以“翻过那座山”为题写一篇文章。

要求:

①根据你的理解,自选角度,写一篇不少于600字的文章。

②除诗歌、戏剧外,文体自选。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

八年级语文参考答案

1.略

2.

错别字 练 弛 清 具

改 正 炼 驰 轻 据

3.A.朱赫来 能扣住保尔精神答即可 B.瓦莉亚、冬尼娅、托卡列夫等

4.例:大海宽容了江海,拥有了浩瀚; 天空宽容了云霞,拥有了神采;

5.称呼1分,字数1分 。内容要紧扣保尔精神,语言要富有感染力2分。

6.(1)词语误用。将“认识”改为“见识”或“了解”(2)语序不当。“这回”应放到句子的前面。(3)关联词不当。将“才”改为“却”(4)成分残缺。在感谢后面加上“父亲”或“他”“他们”“生活”均可。

7.A真正的疼爱应该有利于孩子的成长和发展。B家长要培养孩子的独立自主能力,这样有利于孩子将来的发展。C作为孩子应该理解父母的良苦用心,不要一味的任性……(答出两点即可)。

8.略

9.把千山万水只看得极为平常。表现红军战士战胜艰难困苦的大无畏的英雄气概。

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