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苏教版八年级语文上册10月考试题

[04-22 04:13:36]   来源:http://www.kmf8.com  初二语文试卷   阅读:8450
概要: 10.例:金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾;大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。11.①花园布局具有家乡的地方色彩,体现对家乡的思念。②例:每逢佳节倍思亲12.①一切美好纯正的品格。②荣誉称号13.点明题意,表达这位美籍华人对故土的思念,从而突出了中心思想。14. ①人称不同:《新春寄怀》主要用的是第二人称,《枣核》主要用的是第三人称。作用:《新春寄怀》用第二人称使作者对祖国的热爱眷恋之情更为浓烈,《枣核》用第三人称叙述,语言质朴,感情隽永。15.《新春寄怀》中作者把对祖国的热烈的情感化为具体的行动,尽管她饱尝艰难困苦,却仍无怨无悔地为祖国奉献自己的一份光和热,她的爱国之情更为深沉而执著。《枣核》中那位美籍华人同样具有深沉的民族情感,通过手栽垂杨柳、试种枣树等行为表现他浓浓的思乡之情和对故土的依恋之情。16. 太阳花是艳丽夺目的,缤纷五彩的。它充满热情,生命旺盛却极为短促。它们灿烂多姿、生机勃勃、不消沉、也不意懒。17.因为作为单独的太阳花朝开夕谢,只有一日。但是,太阳花在开花的时候,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。面对炎炎烈日,愈
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10.例:金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾;大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。

11.①花园布局具有家乡的地方色彩,体现对家乡的思念。②例:每逢佳节倍思亲

12.①一切美好纯正的品格。②荣誉称号

13.点明题意,表达这位美籍华人对故土的思念,从而突出了中心思想。

14. ①人称不同:《新春寄怀》主要用的是第二人称,《枣核》主要用的是第三人称。作用:《新春寄怀》用第二人称使作者对祖国的热爱眷恋之情更为浓烈,《枣核》用第三人称叙述,语言质朴,感情隽永。

15.《新春寄怀》中作者把对祖国的热烈的情感化为具体的行动,尽管她饱尝艰难困苦,却仍无怨无悔地为祖国奉献自己的一份光和热,她的爱国之情更为深沉而执著。

《枣核》中那位美籍华人同样具有深沉的民族情感,通过手栽垂杨柳、试种枣树等行为表现他浓浓的思乡之情和对故土的依恋之情。

16. 太阳花是艳丽夺目的,缤纷五彩的。它充满热情,生命旺盛却极为短促。它们灿烂多姿、生机勃勃、不消沉、也不意懒。

17.因为作为单独的太阳花朝开夕谢,只有一日。但是,太阳花在开花的时候,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。面对炎炎烈日,愈加热情,充满生机。

18.(1)“闪”字显得太阳花盛开时,没有预兆,十分突然,生动的表现出太阳花娇小可爱,调皮活泼的特点,表达了作者对太阳花的喜爱之情。

(2)“闪”字表现出开完的太阳花的主动退让,显得干脆又毫无怨言,表现了它不消沉,也不意懒,无私奉献的精神,表达了作者对太阳花的敬畏之情。

19.启迪可以是:①不管环境多么恶劣,依然勇敢面对,绝不低头。②珍惜机会,尽情展示自己的风采。③表演结束了,不留恋,不耍赖,坚决的离开,无私地发挥自己的余热……(联系现实生活,说到两点,言之有理即可)。

20. 作文评分标准

一类(46~50分):思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出,文从字顺,语言准确生动,结构严谨,层次清楚,字体工整.书写规范,卷面整洁。

二类(40~45分):思想感情健康,内容具体,中心明确,文从字顺,表达较好,结构完整,层次比较清楚,字体工整.书写规范,卷面较整洁。

三类(35~39分):思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确,语言通顺.病句少,结构基本完整,字迹清楚,有少量错别字,少量涂改。

四类(30~34分):思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确,语言基本通顺,病句不太多,结构不够完整,字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁。

五类(29分以下): 思想感情不健康,内容不具体,中心不明确,语言不通顺,病句多,结构不完整,字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁。

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