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初二语文同步练习:《归园田居》

[02-24 13:15:40]   来源:http://www.kmf8.com  初二语文同步练习   阅读:8856
概要: 同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫,把老师所讲的内容消化为己用,小编搜集整理了初二语文同步练习:《归园田居》,以助大家学习一臂之力!《归园田居》随堂练习阅读下面古诗,完成第1-5题。归园田居(节选) 归园田居(三)开荒南野际,守拙归园田。 种豆南山下,草盛豆苗稀。方宅十余亩,草屋八九间。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 道狭草木长,夕露沾我衣。暧暧远人村,依依墟里烟。 衣沾不足惜,但使愿无违。狗吠深巷中;鸡鸣桑树颠。1.解释诗中加点的宇。荫:_______________ 罗:______________ 兴:______________带:_______________ 荷:______________ 荒秽:____________2.下面对诗句的解说不恰当的—项是( )A.“方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。B.“榆柳”两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C.“暖暖”两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖&rdquo
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同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫,把老师所讲的内容消化为己用,小编搜集整理了初二语文同步练习:《归园田居》,以助大家学习一臂之力!

《归园田居》随堂练习

阅读下面古诗,完成第1-5题。

归园田居(节选) 归园田居(三)

开荒南野际,守拙归园田。 种豆南山下,草盛豆苗稀。

方宅十余亩,草屋八九间。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 道狭草木长,夕露沾我衣。

暧暧远人村,依依墟里烟。 衣沾不足惜,但使愿无违。

狗吠深巷中;鸡鸣桑树颠。

1.解释诗中加点的宇。

荫:_______________ 罗:______________ 兴:______________

带:_______________ 荷:______________ 荒秽:____________

2.下面对诗句的解说不恰当的—项是( )

A.“方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。

B.“榆柳”两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

C.“暖暖”两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。

D.“狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,切那么自然,那么纯朴。

3.对诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。

B.诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画意,生机盎然;

C诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。

D。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅,狗吠深宫中”有相似之处。

4.“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?

5.仔细品味下列陶渊明的诗句,说说它们在动词的使用上有什么共同特点。

(1)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

(2)有风自南,翼彼新苗。(《时运(其一)》)

(3)日暮天无云,春风扇微和。(《拟古(其七)》)

(4)蔼蔼堂前林,中夏贮清荫。(《和郭主簿(其一)》)

(5)平畴交远风,良苗亦怀新。(《癸卯岁始春怀古田舍》)

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[参考答案]

1.荫,遮蔽。罗,排列。兴,起床。带,通“戴”。荷,扛着。荒秽,荒地杂草。

2.C(“暧暧”和“依依”不可互换)

3.D两句诗意境不同

4.远离尘世,回归自然的愿望。

5.这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼,诗人用起来,却显得新鲜有味。它们既形象,又将无生命的事物写得情意绵绵,读起来觉得格外亲切。如“有风自南,翼彼新苗”的“翼”字,那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象,如在我们眼前。“中夏贮清荫”的“贮”字,清幽凉爽的林荫好像是可以贮存、可以掬取的一泓清泉。

希望这份初二语文同步练习:《归园田居》可以帮助大家很好的巩固所学知识,以便在考试中取得好成绩。

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