当前位置:考满分吧中小学教学初中学习网初二学习辅导初二语文辅导资料初二语文辅导初二语文大自然的语言知识点练习» 正文

初二语文大自然的语言知识点练习

[12-26 07:09:42]   来源:http://www.kmf8.com  初二语文辅导   阅读:8698
概要: 【摘要】“初二语文大自然的语言知识点练习”本文是编者为大家整理的有关初二语文知识点练习,供大家参考,希望可以给大家的学习带来帮助:一、教你一招常见的说明方法及其作用:举例子 :这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。分类别 :分类别的作用是使说明条理清楚。打比方 :它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。列数子 :其作用是使说明准确无误,令读者信服。作诠解 :作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。作比较 :作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。下定义 :其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。二、课内当堂训练1.给加点字注音并读准它们。①差异 ②差遣 ③差劲 ④参差 ⑤连翘 ⑥翘起⑦观测 ⑧玄妙观 ⑨衰草 ⑩鬓毛衰2.根据下面各句话的意思,分别写出相应的词语。①消失了声音,藏起了形迹( ) ②衰败的野草无边无际与天空相连( )③难做的事情居然能做到,值得宝贵( )④不情愿又没有办法( )3.理解下列句子的意思,回答问题。(选做题)①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又
初二语文大自然的语言知识点练习,标签:初二语文复习,http://www.kmf8.com

【摘要】“初二语文大自然的语言知识点练习”本文是编者为大家整理的有关初二语文知识点练习,供大家参考,希望可以给大家的学习带来帮助:

一、教你一招

常见的说明方法及其作用:

举例子 :这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。

分类别 :分类别的作用是使说明条理清楚。

打比方 :它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

列数子 :其作用是使说明准确无误,令读者信服。

作诠解 :作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

作比较 :作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。

下定义 :其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。

二、课内当堂训练

1.给加点字注音并读准它们。

①差异 ②差遣 ③差劲 ④参差 ⑤连翘 ⑥翘起

⑦观测 ⑧玄妙观 ⑨衰草 ⑩鬓毛衰

2.根据下面各句话的意思,分别写出相应的词语。

①消失了声音,藏起了形迹( ) ②衰败的野草无边无际与天空相连( )

③难做的事情居然能做到,值得宝贵( )④不情愿又没有办法( )

3.理解下列句子的意思,回答问题。(选做题)

①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”

这句话用了什么说明方法 说明什么道理?

②此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者早9天。就是说,春天提前9天。

“前者”和“后者”各指什么?

三、课外拓展提升

水的语言

郭 治

水是会“说话”的。听听水的声音,可以判断水的状况。你不妨试一试:把满满的一瓶子水倒出来,听!水在噗噗作响,它在告诉你:“我出来啦!”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验,它们发出的声音是不同的。这个原理很简单,因为水流出来的时候,空气要从瓶口挤过去,那一个个气泡钻出水面时,会因为压力变小而猛一下子膨胀,发出冲击,水就这样“说话”了。

把水壶坐在火炉上,当水壶发出叫声的时候,水还没有开。等水真正沸腾的时候,叫声不是那样响了。“开水不响,响水不开”,水壶里的声音为什么能报告壶里的情况呢?

坐在火炉上的水壶,壶底的水最先热起来,于是那里就产生了气泡。这些气泡很热,也很轻,便在浮力的作用下,升到了上边的冷水层。热气泡在冷水层放出了大量的热,它的温度降了下来,好像泄了气的皮球,抵挡不住水的压力,就被水给压破了。气泡破裂时会发出响声,水壶便“鸣”叫了起来。水在沸腾的时候,气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里,很少有在水里破裂的,这时水的声音就变成“哗啦”“哗啦”了。

人被烫着会喊叫,水挨烫时也要“尖叫”呢!把几滴冷水滴在火红的炉盖上,听!它咝咝地尖叫了。烧水做饭时,我们常常会听到这种声音。

水当然没有知觉,它挨烫时的“尖叫”是由于它在急速地变成汽。炉盖或红煤球的温度都很高,水滴到上面马上就变成了水蒸气,一滴水要变为汽,体积大约要膨胀1500倍,这一涨,就像小炸弹爆炸,发出了声音。

你会判断壶里的水开不开吗?

提一壶冷水,向地面上倒一点,你听到的是清脆的噼啪声;提一壶开水,同样向地面上倒一点,听!它发出了低沉的波波声。为什么冷水和开水声调不同呢?这跟水的温度有关系,当水温在100℃左右时,水不断地变成汽,开水四周包围着这层汽,好像裹着一层线毯,落到地上声调也就低沉多了,冷水落到地面上,没有气垫的缓冲作用,声音也就变得清脆了。这正像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音,掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。

水的奇言妙语可多啦,你能自己做些实验,研究一下吗?

1.这是一篇 说明文,其说明顺序是 顺序,语言 。

2.为了生动地说明水有各式各样的语言,很多地方运用了 的修辞方法。

3.第2段画线句是为了解释 (用原文回答)。

4.文章说明了水在三种情况下的语言:① ② ③ 。

5.用自己的语言概括一下,怎样才能判断出壶里的水是否是开的?

参考答案:

二、1.①chā ②chāi ③chà ④cī ⑤qiáo ⑥qiào ⑦ɡuān ⑧ɡuàn ⑨shuāi ⑩cuī

2.①销声匿迹②衰草连天③难能可贵④无可奈何

3.①举例子 说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。②前者指1741年到1750年10年间平均的春初七种乔木抽青和开花日期,后者指1921年到1930年10年平均的春初七种乔木抽青和开花日期。

三、

1.事理 逻辑 生动

2.拟人

3.水流出来时为什么噗噗作响

4.流出来时 水不开时 水被“烫”时

5.向地上倒,清脆的噼叭声的是冷水,低沉的波波声是开水。

以上是小编为大家整理的“初二语文大自然的语言知识点练习”全部内容,更多相关内容请点击:


Tag:初二语文辅导初二语文复习初中学习网 - 初二学习辅导 - 初二语文辅导资料 - 初二语文辅导
上一篇:初二语文背影同步知识练习