以下是www.kmf8.com为您推荐的中国的地理差异(导学案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
中国的地理差异(导学案)
【学习目的】
1 .初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;
2 .在简单地图上进行区域划分;
3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;
4 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。
【学习重点】
我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。
【学习难点】
结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。
【导学指导】
一、知识链接
二、新课导入
阅读课本回答：
1 .地理区域的划分可以分为哪些类型?为什么会出现不同的地理区域?
2 .一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗?
3 .我国四大地理区域是按什么划分的?
4 .尝试划分区域活动P3第1题。
5 .邮政编码与不同级别的行政区域之间有关系吗(活动P3第2题)?还有哪些事例反映出区域的不同尺度或不同级别呢?
【课堂练习】
一、 填空题
1 .地区与南方地区的分界线大致与_____(山脉)、____(河流)一致。
2 .西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与_____mm等降水量线一致。
3 .青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与_____、_____级阶梯分界线一致。
4 .地理区域可以划分为多种类型，如_____、_____和_____等。
5 .在我国四大地理区域中，地势最高的是_____地区，地势最低的是_____地区。
二、选择题
1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近?( )
A、200mm B、400m C、800mm D、1600mm
2 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是( )
A、气候差异 B、地形差异 C、河流差异 D、植被差异
3 .从区域的角度看，既是行政区域又是经济特区的是 ( )
A、青藏高原 B、山西 C、深圳 D、山东半岛
4 .下列区域中属于同一尺度的是 ( )
A、深圳、广东 B、北京、重庆 C、香港
D、西藏自治区、西双版纳傣族自治州
5 .我国四大区域中，面积最大的是 ( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
6 .北方地区不包括哪一个省?
A.山东省 B、山西省 C、河北省 D、浙江省
7 .云南省大部分位于的温度带是 ( )
A、亚热带 B、温带 C、寒带 D、热带
8 .上海市属于四大地理区域中的 ( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
9 .位于我国的第一级阶梯上的地理区域是 ( )
A、青藏地区 B、南方地区 C、北方地区 D、西北地区
10 .我国陆地最低点位于 ( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
三、读“中国地理分区图”，回答下列问题
1 .将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：
A、南 方 地 区， B、_____________地区，
C、_____________地区，D、_____________地区。
2 .图中C地区最突出的自然地理特征是_________， D地区最突出的自然地理特征是_________。
3 .A、B两地区的地理分界线(图中虚线)是_______岭―_________河一线，
【要点归纳】
1 .不同的地理区域;
2 .我国的四大地理区域。
【拓展练习】
活动P5——6第1、2、3题
【总结反思】
北方地区预习学案
一、学习目标
1、记住秦岭——淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线
2、知道北方两大区域在位置范围、包括的省区及地形、气候、河流、自然景观等方面的自然差异
3、知道北方地区在农耕制度、传统运输方式、传统民居等人文特征方面的特点及成因
4、了解北方地区的自然特征对人文特征的影响
二、知识链接
四字识别南北差异
耕地类型：南水北旱 粮食作物：南稻北麦 糖料作物：南甘北甜
气候灾害：南涝北旱 交通运输：南船北马 饮食习惯：南米北面
工业结构：南轻北重 民居建筑：南尖北平 武术专长：南柔北刚
饮食口味：南甜北咸 戏曲特点：南腔北调 平均身高：南矮北高
三、前提测评
(一)北方与南方的自然差异
1、我国的北方地区和南方地区，在______、______、____________和____________等方面，均有明显差异。即使在北方或南方地区内部，____________也存在着较大的差异。例如，哈尔滨和北京的气候条件有所不同，同样是深秋时节，它们各自的____________也有着明显的差异。
(二)北方与南方的人文差异
2、受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在____________、____________、____________等方面也有很大差异，正所谓“________________________”。
3、北方村落和南方村落在___________和___________等方面，均有明显的差异。
四、自学、讨论、展示
问题1：归纳比较秦岭——淮河一线南北两侧的自然地理状况，并填写下表。
秦岭——淮河以北地区 秦岭——淮河以南地区
1月平均气温
(高于0℃/低于0℃)
年降水量
(高于800mm/低于800mm)
主要地形
问题2：分析形成北方和南方自然差异的主导因素，完成下表。
北方地区 南方地区 主要原因 归纳原因
植被类型
河流流量
问题3：结合课本第9页图5.12和图5.13中提供的实例，分析北方和南方地区人文差异的自然原因，填写下表。
北方地区 南方地区 原因
农耕制度 耕地类型
主要农作物
作物熟制 东北：
华北： 亚热带：
热带：
传统运输方式
传统民居
其他
问题4：我国古代文献《周礼•考工记》中有个故事，“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，意思是说南方的橘树移栽到淮河以北，就会变为小灌木，橘子也会变为不能吃的“枳”。结合所学的地理知识，请你解释这种现象。
问题5：来自哈尔滨的一位中学生说，他们那里的寒假长达40天;来自杭州的一位中学生说，他们那里的暑假长达2个月，而寒假只有20天左右。为什么北方的寒假较长，而南方却暑假较长?请你解释原因。
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