学习流程：
一、预习检测(自学指导，阅读教材时控7min，用笔勾划出重点和疑点)
1、物体__________叫温度，温度的单位是______，符号是___;要准确地判断和测量温度，应选择科学的测量工具__________________。
2、温度计上的C或℃的意思是_______，它的规定方法是：在1个大气压下______ 的温度是0摄氏度，用___表示， ______ 的温度是100摄氏度，用_______表示，它们之间分100个等份，每个等份代表_____。如人体的正常体温是_______，读作：_______。 资料显示晋中市的最低气温为“-18℃”读作____ ___ 或________ ;最高气温是“35℃”读作____ ___。
3、常用温度计有__________、_____________、____________________。
二、互助合作，合作共赢：
1、就“温度”而言，你知道了哪些知识?
2、如何判断出两杯水温度的高低?
3、自制温度计：在一个小玻璃瓶里，装满带颜色的水，再配一个合适的的塞子，塞上插一根两端开口的细玻璃(或塑料)管，将玻璃瓶放在热水中一会儿，你会观察到什么现象?如果将此装置放在冷水中一会儿，你又会观察到什么现象?根据该实验表明液体具有什么性质?
4、利用刚才的自制温度计能测出水的温度值吗?怎样改进此装置才能测出具体的温度值?
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