一、学习目标：
1. 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。
2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。
4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
二、重点难点：
重点：通过实验探究晶体和非晶体的熔化、凝固规律。
难点：正确理解晶体和非晶体的熔化、凝固的规律。
三、学习过程：
(一)温故知新：
1.温度是用来描述物体 的物理量。常用的液体温度计是根据_________ 性质制成的，把_______________规定为0℃，把___________ 规定为100℃。
2.温度计的使用方法
(1)根据待测物体温度变化范围，选择_________合适的温度计。
(2)使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体________，不要碰到容器的_______，待温度计的示数________后方可读数。
(3)读数时，温度计不能离开__________，视线必须与温度计的___________相平。
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(二)阅读“物态变化”部分，思考完成以下内容，然后进行试验。
1.你知道物质有几种状态吗?这些状态可以转化吗?
2.物态变化：物质由 变成 的过程。
熔化：物质由 态变成 态。
凝固：物质由 态变成 态。
3.探究实验：
(1)实验中温度计的作用是：
(2)实验中搅拌器的作用是：
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