学习目标】1.知道光的反射、入射光线、反射光线、法线、反射面、入射点
2.会设计“探究光的反射定律”的实验过程、动手进行实验、完成探究报告
3.知道反射定律、光的反射分类4.知道反射时光路可逆5、知道能看到不发光物体的原因
【重点、难点】光的反射定律和应用，反射定律中的“三线共面”的理解
【课堂导学】一、自主学习
1、①我们为什么可以看见发光的物体?例如：蜡烛、日光灯、电视。
②许多物体本身并不发光，例如：月亮、课桌等，我们也可以看的见，是因为这些物体
的光进入我们的眼睛。
所以，任何物体表面都可以反射光，这种现象就是
2、光的反射规律：
光路图
角i角r
第一次
第二次
第三次
①入射光线与法线的夹角叫做 ，反射光线与法线的夹角叫做 。
② 、 和 在同一平面上;
③ 和 分居在法线的两侧。
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④在反射现象中， 角等于 角。反射角随入射角的增大而增大。
问：①两名同学，甲同学能通过镜子看到乙同学的眼睛，乙同学能看到甲的眼睛吗?
②补充光路图，并求反射角和入射角。
注意：①光在反射时，光路是 的 ②入射角为00时，反射角为
3、镜面反射和漫反射
探究：①用小镜子反射光线，照入同学眼睛会有什么感觉?周围的其他同学会有什么感觉?
②如果在镜面上铺一张白纸，又会有什么感觉呢?原因是什么呢?
(1)镜面反射：光滑镜面的反射(平行光线射入时，光线 射出)
(2)漫反射：表面凹凸不平的反射(平行光线射入时，反射光线朝 )
探讨：在漫反射中，是否遵守上面的反射规律?
【练习反馈】一、选择题
1.一束光斜射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐减小时，则( )
A.入射角逐渐增大，反射角逐渐增大 B.入射角逐渐减小，反射角逐渐减小
C.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小 D.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大
2.一束光斜射到平面镜上，反射光线与入射光线夹角为70°，反射光线与平面镜的夹角( )
A.35° B.20° C.55° D.30°
3.晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去( )
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射 B.镜子比较暗，它发生了镜面反射
C.白纸比较亮，它发生了镜面反射 D.白纸比较暗，它发生了漫反射
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