(12)有一天,母亲神神秘秘地对我说,因为小鸟来得太多,吃得太多,外面窗台上积了厚厚一层鸟粪。爱洁的姐姐,有天抱怨起来,说是开春时,还得清理窗台上的鸟粪,实在麻烦。母亲说真奇怪,姐姐说完那话,第二天早晨起来,她发现窗台的鸟粪,差不离都消失了!好像知情的鸟儿听着了那话,连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我,是不是夜里刮大风给吹没影的?我说不大可能,因为鸟粪遗落的一瞬是新鲜的,它们会被寒风,牢牢地冻结在窗台上。再肆虐的风,到了窗台都是强弩之末,不可能吹落鸟粪。母亲感慨地说:“那还真是小鸟自己打扫的呀。”
(13)在我眼里,小鸟的爪子就是笤帚。想想看,每只鸟都绑着一双小笤帚,它们清理起阳台的鸟粪,当然是一夜之间的事情啦。
13.妈妈最初报告雪的消息时,语气是欣喜的;可是后来为什么她就抱怨了呢?
答:
14.作者整篇文章都在写母亲冬天喂鸟,为什么在第(10)自然段写很多年前姐夫冬天捕鸟?试分析其作用。
答:
15. 这篇散文语言清新自然,没有堆起辞藻的痕迹,作者在描写母亲和鸟儿的字里行间充满了一种纯真,请你选出你喜欢的一句加以赏析。
答:
16. 小鸟带了“扫帚”吗?谈谈你对文章主题的理解。
答:
六、(8分)
根据要求完成17-19题。
物质生活越来越丰富了,不少人却感觉“幸福”离他们越来越远。“幸福”成了很多人关心的话题。在建设“幸福武汉”的重要时刻,某班开展了一次“幸福是什么”的综合性学习活动,请你参加。
17.有一组同学要去调查市民的幸福观,请你设计两个调查问题。
18.仔细阅读以下两则材料,说说他们的幸福观有哪些共同的特征。
材料一:武汉理工大学华夏学院大二学生刘普林因为替妈妈扫大街引起关注。他的幸福观是:“我虽然自己生活上有点困难,但是我可以周末回去跟爸妈一块儿吃饭,或者跟我妈一块儿扫地,在学校可以跟同学一块儿踢足球、一块儿学习,到图书馆里面一块儿看书,生活很充实、很幸福。”
材料二:刘磊曾经是川藏线上的老兵,退伍后在外打拼了几年,有了积蓄,辞掉工作,投入10多万元,在家乡安徽省岳西县毛尖山乡成立留守儿童服务中心,后来又毛遂自荐当上当地敬老院的院长。刘磊帮扶留守儿童近10年,照顾孤寡老人也有五六年的时间了。他说他的幸福源自“孩子的笑脸和老人慈祥的眼神”。
材料三:深圳白领孙影几年前辞掉工作,参加“募师支教”项目,两次赴贵州深山支教。2008年8月起,孙影通过采集求助信息、联络爱心捐助,累计参与募集善款400多万元,联系筹建了9所希望小学,为400多名贫困生联系到了爱心资助。孙影的所作所为得到了孩子们的回应。“他们的心情你可以直接感受到,孩子们上学的时候会从山上采野花放在你的门口,你清晨拉开门就能看到一束野花,从心里面感到特别幸福。”
19.张道强在家里是独生子女,这次综合性学习活动,让他明白原来自己多年来一直过着幸福的生活。他觉得父母为自己付出的太多了。这天晚饭后,妈妈正准备去洗碗,张道强对妈妈说:“ ”于是妈妈讲碗筷交给了他。
七、(50分)
20.按要求作文。
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑„„,同学们,你生活在什么当中呢?
请以“我生活在__ ___之中”为题,写一篇文章。
要求:(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;(2)文体不限,字数不少于600字;(3)文中不能出现真实的校名和人名。
参考答案
选择题 1、B 2、C 3、C 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、D 10、A
非选择题:
11.(1)如果有从城门中出出进进达到两次的人,就把他抓住。
(2)原来是担心第二天大搜查,就急于转移赃物,可是物多又难以携带,所以就这样秘密地穿在身上多次出城。 12.(1)林空鹿饮溪 (2)不以物喜,不以己悲
(3)壮心不已 (4)大庇天下寒士俱欢颜
13.第一、因为她的儿女们要上下班,怕儿女们雪天行路艰难;第二、雪来得频了,寒流入侵,室温开始下降,她的腰腿不好;第三、大雪封山后,鸟儿找不到吃的,成了流浪汉,一群群地在窗外盘旋。
14.是插叙,插入很多年前姐夫因为生活捕鸟,补充交代母亲现在给鸟儿喂食的原因。
15. 这篇散文语言清新自然,没有堆起辞藻的痕迹,作者在描写母亲和鸟儿的字里行间充满了一种纯真,请你选出你喜欢的一句加以赏析。
16. 示例:围绕人与动物的和谐相处谈。
17. 示例:您认为什么样的生活才是幸福的呢? 您认为您足够幸福吗?
18.示例:为别人付出、为了让人更好地生活而贡献自己的力量。
19.示例:妈妈,这么多年来您为我付出的太多了,我一直都没有丝毫的回报,今天就让我洗一次碗吧!您好好歇会!
20.参照2011年武汉市中考作文评分标准。
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