明亡清兴，是大势所趋，不可阻挡，崇祯皇帝之死就是巨变中的细节，他究竟是上吊吊死、喝药毒死、投水淹死、自焚烧死，都无关事态进展，最多再添点戏剧性，改变不了最后覆亡的命运。
14.《斜塔上的实验》一文重点讲述了伽利略站在比萨斜塔上做自由落体实验的过程。联系本语段内容说说，你认为伽利略如果不做斜塔实验，他能成为世界著名的科学家吗?你的理由是什么?(5分)
三、古诗文阅读(共25分)
阅读下面的古诗文，完成第15——20题。
(一) 江楼感旧 (5分)
(唐)赵嘏
独上江楼思渺然，
月光如水水如天。
同来望月人何处?
风景依稀似去年。
15.一、三行诗句中哪两个词相照应?表达了作者怎样的思想感情?(2分)
16.第二行诗句用了什么手法?描绘了什么样的景色?(3分)
(二)唐雎不辱使命
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
17.解释下列加点字：(4分)
①秦王怫然怒( ) ②布衣之怒( ) ③以头抢地耳( )④天下缟素( )
18.将下列句子译成现代汉语(3分)
①公亦尝闻天子之怒乎?
19. 文段(二)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“ ”来应对;秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“ ”，矛盾冲突，富有戏剧效果。(2分)
(三)唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者;有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也;我憎人也，不可得而知也;人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王①，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教②。”
注释：①卒然：同“猝”，突然。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。
20.解释下列加点字：(4分) ①存赵国( )②人之有德于我也( )
③愿君之忘之也!( )④唐雎谓信陵君曰( )
21.将下列句子翻译成现代汉语：(3)
人之憎我也，不可不知也;我憎人也，不可得而知也。
22.(二)(三)选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。(4分)
四、写作(65分)
23. 生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了!
请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①贴近生活，关注内心，言之有物。②认真书写，力求工整、美观。③文章不得出现真实的校名、姓名。
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