俗话说“助人如助已”。为了帮助水朋友，科学家们捉住了丁香假单胞菌，对其真传的基因片段进行脱胎换骨手术，然后再将失去致冻基因的片段重新放回原处，缴了械的细菌就再也不能致冻了。树木生长季节到了，人们把经过改造的细菌喷射到大片树林上，它们以全新的面目取而代之，将那些没经过改造的丑恶的同类排挤掉。于是，致冻菌不致凝了，气血顺畅，云南松不怕冷了。这就是遗传工程在防霜冻灾害上的应用。
16.云南松为什么怕冷?(2分)
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17. 选文第一句中的“岁寒三友”是指松树和另外的哪两种植物?它们有什么共同特点?(2分)
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18.简析选文的说明顺序。(2分)
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19.选文中两次引用俗话有什么作用?(2分)
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20.请品味文中加点词的表达效果。(2分)
它们好像很有修养：干净，爱绿色，专居留叶面。
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为了帮助水朋友，科学家们捉住了丁香假单胞菌，对其真传的基因片段进行脱胎换骨手术，然后再将失去致冻基因的片段重新放回原处，缴了械的细菌就再也不能致冻了。
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(三)(10分)
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!”
【乙】宋人或得玉，献诸 子罕。子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝，不若人有其宝。”
21.解释下列加点词的意思。(2分)
四迁荆州刺史、东莱太守。( ) 至夜怀金十斤以遗震。( )
以示玉人，以为宝也( ) 当之郡( )
22.【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点?(2分)
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23.用现代汉语翻译下面两个句子。(3分)
使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!
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宋人或得玉，献诸子罕。
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24.杨震说：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!”请结合现实生活，有理有据地简要说说你希望父辈留下什么?(3分)(字数50左右)
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四、作文(50分)
25.认真阅读下边这则材料，按要求作文。
被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界;危难的时候能泰然一笑，是一种大气……不管为了什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。
请以“微笑”为题写一篇文章。
要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。
资阳市2012年高中阶段教育学校招生考试
语文参考答案及评分标准
一、(16分。1——4小题，每题3分;5——6题，每题2分)
1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A
二、(22分)7. (共3分，书写正确1分、工整1分、美观1分) 8. (6分。①—④题，每小题1分，⑤⑥小题任选填一题，2分。所填句子如有错字、添字、漏字该小题不得分。)①化作春泥更护花 ②沉舟侧畔千帆过 ③水不在深，有龙则灵 ④出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑤我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 ⑥昔我往矣，杨柳依依 9.(4分。每空1分)《三国演义》 关云长温酒斩华雄 过五关斩六将 败走麦城 10. (共9分)【学雷锋】(2分) 材料一：3月5日雷锋纪念日的来历(1分) 材料二：全国学雷锋的概况及活动影响(1分，每个要点0.5分) 【颂先进】(3分)(略)(人物事迹：所选人物具有先进性、影响力，叙述有条理、完整，1分;颁奖词：抓住人物事迹、语言简洁，1分;正确运用修辞方法，1分) 【斥谬论】(2分)示例：⑴雷锋精神的精髓是“助人为乐，无私奉献”。“助人为乐，无私奉献”是中华民族的传统美德，这种传统美德，千百年来为人们所推崇。否定这种美德，那是否定优良传统，必将被人们唾弃。 ⑵一个高度文明、和谐的社会，必须要有雷锋精神。有了这种精神，人们之间才团结和睦，生活幸福。 ⑶人生的道路总是曲折的，不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时，离不了别人的援助、支持。 ⑷如果一个社会中每个人都唯利是图，处处讲金钱，事事讲报酬，没有善举，那么这个社会人与人之间将变得冷漠，甚至残酷。(理由正确、有说服力，每条1分。否则不给分。) 【话幸福】(2分)示例：也许，幸福是你的善举，使孤寡老人安享晚年;也许，幸福是你的温情，让失意者重树生活的自信。(结构相同，语义准确，每句1分，否则不给分。)
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