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中考数学与圆有关的位置关系试题归类

[10-20 00:48:49]   来源:http://www.kmf8.com  初三数学试卷   阅读:8574
概要: ΔACO∽ΔABP,得 ,∴AO•AB=AP•AC,∴AE•AF= AO•AB.∵AO=9,AB=8,AE=AO-OE=9-OE,AF=AO+OF=AO+OE=9+ OE,∴(9-OE)•(9+ OE)=72,∴81-OE²=72,∴OE²=9,∴OE=3,∴EF=6.方法三,举特例。特殊问题不是一般性,当P运动到使∠PAB=45°时,可以很快得到NF=5,NO=4,在RtΔNOF中,可得OF=3. ∴EF=6.【答案】C,【点评】本题借助圆的知识主要考查垂径定理及相似三角形的性质,动态的问题又有不变的地方,作为选择题,利用举特例比较好。此题难度较大。20.(2012福州,20,满分12分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D,AD交⊙O于点E。(1)求证:AC平分∠DAB;(2)若&an
中考数学与圆有关的位置关系试题归类,标签:初三数学试卷分析,http://www.kmf8.com

ΔACO∽ΔABP,得 ,∴AO•AB=AP•AC,∴AE•AF= AO•AB.

∵AO=9,AB=8,AE=AO-OE=9-OE,AF=AO+OF=AO+OE=9+ OE,

∴(9-OE)•(9+ OE)=72,∴81-OE²=72,∴OE²=9,∴OE=3,∴EF=6.

方法三,举特例。特殊问题不是一般性,当P运动到使∠PAB=45°时,可以很快得到NF=5,NO=4,在RtΔNOF中,可得OF=3. ∴EF=6.

【答案】C,

【点评】本题借助圆的知识主要考查垂径定理及相似三角形的性质,动态的问题又有不变的地方,作为选择题,利用举特例比较好。此题难度较大。

20.(2012福州,20,满分12分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D,AD交⊙O于点E。

(1)求证:AC平分∠DAB;

(2)若∠B=60°,CD= ,求AE的长。

解析:(1)由CD是⊙O的切线,C是切点,故优先考虑连接OC,则OC⊥CD,AD∥OC,因此易证AC平分∠DAB;(2)由∠B=60°,可联想到30°的直角三角形及用解直角三角形的方法求出AE,由∠B=60°,可得∠1=∠3=30°,因为CD= ,因此可得AC= ,从而可求得AB的长,连接OE,易知△OEA是等边三角形,故可求得AE的长,本题还可连接CE、AB等来求出AE。

答案:(1)证明:如图1,连接OC,

∵CD为⊙O的切线

∴OC⊥CD

∴∠OCD=90°

∵AD⊥CD

∴∠ADC=90°

∴∠OCD+∠ADC=180°

∴AD∥OC

∴∠1=∠2

∵OA=OC

∴∠2=∠3

∴∠1=∠3

即AC平分∠DAB。

(2)解法一:如图2

∵AB为⊙O的直径

∴∠ACB=90°

又∵∠B=60°

∴∠1=∠3=30°

在Rt△ACD中,CD=

∴AC=2CD=

在Rt△ABC中,AC=

连接OE

∵∠EAO=2∠3=60°,OA=OE

∴△EAO是等边三角形

∴AE=OA= =4.

解法二:如图3,连接CE

∵AB为⊙O的直径

∴∠ACB=90°

又∵∠B=60°

∴∠1=∠3=30°

在Rt△ACD中,CD=

∵四边形ABCE是⊙O的内接四边形

∴∠B+∠AEC=180°

又∵∠AEC+∠DEC=180°

∠DEC=∠B=60°

在Rt△CDE中,CD=

∴AE=AD-DE=4.

点评:本题通过在圆中构造有关图形,考查了圆的切线等有关性质,平行线的判定及性质,等腰三角形的判定及性质及解直角三角形;考察逻辑思维能力及推理能力,具有较强的综合性,难度中等。

22. (2012广州市,16, 3分)(本小题满分12分)

如图8, ⊙P 的圆心为P{-3,2},半径为3,直线MN过点M{5,0}且平行于y轴,点N在点M的上方。

{1} 在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P`,根据作图直接写出⊙P`与直线MN的位置关系:

{2}若点N在{1}中的⊙P上。求PN的长。

【解析】(1)确定了⊙P`的圆心的位置即可画出⊙P`。看出MN与⊙P`的位置。(2)利用勾股定理可求出PN的长。

【答案】解:(1)点P{-3,2}关于y轴对称点为P`{3,2},以点P`为圆心,3为半径的圆即为所求,⊙P`与直线MN相交。

(2)NE= = .

在Rt△PNE中,PN= = 。

【点评】本题考查了图形的轴对称画图,圆中垂径定理以及勾股定理在坐标系中的应用。

23. (2012山东省临沂市,23,9分)如图,点A、B、C分别是⊙O上的点,∠B=600,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.

(1)求证:AP是⊙O的切线;

(2)求PD的长。

【解析】(1)证明AP是⊙O的切线,连接OA,只需证明半

径与直线的夹角是900,即∠PAO=900便可。

(2)CD是⊙O的直径,∴连接AD,∠ADC=900,又∠B

=600,AC=3,应用三角函数可求得PD=AD=AC∙tan300= .

解:(1)证明: 连接OA,∵∠B=600,∠AOC=2∠B=1200,

∵OA=OC,∴∠ACP=CAO=300,∴∠AOP=600,

又∵AP=AC.∴∠P=∠ACP=300,∴∠OAP=900,即OA⊥AP,

∴AP是⊙O的切线;

(2) CD是⊙O的直径,连接AD,∴∠CAD=900,

∴AD=AC∙tan300= .

∵∠ADC=∠B=600,∴∠PAD=∠ADC-∠P=300,∴∠P=∠PAD,

∴PD=AD= .

【点评】本题考查了切线的判定与性质:过半径的外端点与半径垂直的直线是圆的切线;也考查了圆周角定理的推论以及三角函数的应用.要求学生掌握常见的解题方法,并能结合图形选择简单的方法解题.

31.2圆与圆的位置关系

8. (2012福州,8,4分,) ⊙O1和 ⊙O2,的半径分别是3㎝和4㎝,如果O1O2=7㎝,则这两圆的位置关系是( )

A.内含 B.相交 C.外切 D. 外离

解析:因为⊙O1和 ⊙O2,的半径和=7,因此两圆外切。

答案:C

点评:本题考查两圆的位置关系,设两圆的半径分别为R、r(R>r),圆心距为d,则:(1)d>R+r时,两圆外离;(2)d=R+r时,两圆外切;(3)R-r

10.(2012四川省南充市,10,3分) 如图,平面直角坐标系中,⊙O半径长为1,点P(a,0) ,⊙P的半径长为2,把⊙P向左平移,当⊙P与⊙O相切时,a的值为( )

A.3 B.1 C.1,3 D.±1,±3

解析:⊙P在向左移动时首先会与⊙O外切,此时点P的坐标为(3,0);当⊙P继续向左平移,则会与⊙O内切,此时点P坐标为(1,0);继续向左平移则会与⊙O另一侧出现内切、外切,点P的坐标依次为(-1,0)、(-3,0)。

答案:D

点评:本题考查了两圆相切时,圆心距与半径的关系。对于没有明确两圆内切或外切的情况下,要全面考虑,以免出现漏解。

13. (2012浙江丽水4分,13题)半径分别为3cm和4cm的两圆内切,这两圆的圆心距为________cm.

【解析】:圆心距d=4-3=1(cm).

【答案】:1

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