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九年级数学家庭作业—图形变换检测试题

[02-25 21:10:15]   来源:http://www.kmf8.com  初三数学家庭作业   阅读:8785
概要: 作法如下:作点B关于直线l的对称点B′,连接AB′,与直线l的交点就是所求的点P.再如(b)图,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小.(1)作法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为__________.(2)实践运用 www.kmf8.com 如(c)图,已知⊙O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是AD的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.(3)拓展延伸如(d)图,在四边形ABCD的对角线AC上 找一点P,使∠APB=∠APD.保留作图痕迹,不必写出作法.26.(10分)在Rt△ABC中,AB=BC=5,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角板绕点O旋转,三角板的两直角边分别交AB,B C或其延长线
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作法如下:作点B关于直线l的对称点B′,连接AB′,与直线l的交点就是所求的点P.

再如(b)图,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小.

(1)作法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为__________.

(2)实践运用

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如(c)图,已知⊙O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是AD的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.

(3)拓展延伸

如(d)图,在四边形ABCD的对角线AC上 找一点P,使∠APB=∠APD.保留作图痕迹,不必写出作法.

26.(10分)在Rt△ABC中,AB=BC=5,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角板绕点O旋转,三角板的两直角边分别交AB,B C或其延长线于E,F两点,如图1与图2是旋转三角板所得图形的两种情况.

(1)三角板绕点O旋转,△OFC是否能成为等腰直角三角形?若能,指出所有情况(即给出△OFC是等腰直角三角形时的BF的长),若不能,请说明理由.

(2)三角板绕点O旋转,线段OE与OF之间有什么数量关系?用图1或图2加以证明.

(3)若将三角板的直角顶点放在斜边的点P处(如图3),当AP∶AC=1∶4时,PE和PF有怎样的数量关系?证明你的结论.

参考答案

一、1.C 2.D 3.C

4.D 灯光下的影子是中心投影,影子应在物体背对灯光的一面,小强和小明的影子大小还与他们离灯光的远近位置有关.

5.C 6.D

7.C 因为△DEM∽△ABC,所以相似比DEAB=24=12.

当点M在H点时,DMAC=36=12.

8.D

9.C 在第1行从左向右第3个小正方形涂上阴影,第3行第1个小正方形涂上阴影或第4个小正方形涂上阴影都可形成轴对称图形.

10.A

二、11.(1,-2) 点Q是点P关于x轴的对称点,

则Q(-3,-2),再向右平移4个单位,纵坐标不变,横坐标加上4得-3+4=1,即R(1,-2).

12.4

13.πac2 14.18

15.2.5 由△OCD∽△OAB,得CDAB=OCOA=12.

∴AB=2CD=20.∴x=(25-20)÷2=2.5(mm).

16.①②④ 17.60 32 18.15 cm

三、19.解:(1)如图,由旋转,可知CD=BA=2,OD=OA=4,

∴点C的坐标是(-2,4).

(2)△O′A′B′如图所示,O′(-2,-4),A′(2,-4).

20.解:(1)△ABC和△DEF相似.

理由:根据勾股定理, 得AB=25,AC=5,BC=5,DE=42,DF=22,EF=210,

∴ABDE=ACDF=BCEF=522.∴△ABC∽△DEF.

(2)答案不唯一,下面6个三角形中的任 意2个均可.

△P2P5D,△P4P5F,△P2P4D,△P4P 5D,△P2P4P5,△P1FD.

21.解:(1)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF.

∴∠DAB=∠EAB,∠DAC=∠FAC,

又∠BAC=45°,∴∠EAF=90°.

∵AD⊥BC,∴∠E=∠ADB=90°,∠F=∠ADC=90°.

又∵AE=AD,AF=AD,∴AE=AF,

∴四边形AEGF是正方形.

(2)设AD=x,则AE=EG=GF=x,

∵BD=2,DC=3,∴BE=2,CF=3.

∴BG=x-2,CG=x-3.

在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2,

∴(x-2)2+(x-3)2=52,

化简得x2-5x-6=0,解得x1=6,x2=-1(舍).

∴AD=x=6.

22.解:(1)证明:∵∠PBE+∠ABQ=180°-90°=90°,

∠PBE+∠PEB=90°,∴∠ABQ=∠PEB.

又∵∠BPE=∠AQB=90°,∴△PBE∽△QAB.

(2)相似.∵△PBE∽△QAB,∴BEAB=PEBQ.

∵BQ=PB,∴BEAB=PEPB,即BEEP=ABPB.

又∵∠ABE=∠BPE=90°,∴△PBE∽△BAE.

(3)点A能叠在直线EC上.

由(2)得,∠AEB=∠CEB,∴EC和折痕AE重合.

23.解:(1)

(2)

(答案不唯一,正确即可)

24.解:

25.解:(1)3.

(2)作点A关于CD的对称点A′,连接A′B,交CD于点P,连接OA′,AA′.

∵点A与A′关于CD对称,∠AOD的度数为60°,

∴∠A′OD=∠AOD=60°,PA=PA′.

∵点B是AD的中点,

∴∠BOD=30°.

∴∠A′OB=∠A′OD+∠BOD=90°.

又∵OB=OA′=2,

∴A′B=22.

∴PA+PB=PA′+PB=A′B=22.

(3)找点B关于AC的对称点B′,连接DB′并延长交AC于P即可.

26.解:(1)△OFC能成为等腰直角三角形,包括:

当F在BC中点时,CF=OF,BF=52;

当B与F重合时,OF=OC,BF=0.

(2)如图1,连接OB,则对于△OEB和△OFC有OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,

∵∠EOB+∠BOF=∠BOF+∠COF=90°,

∴∠EOB=∠FOC,

∴△OEB≌△OFC,

∴OE=OF.

(3)如图2,过P点作PM⊥AB,垂足为M,作PN⊥BC,垂足 为N,则

∵∠EPM+∠EPN=∠EPN+∠FPN=90°,

∴∠EPM=∠FPN.

又∵∠EMP=∠FNP=90°,

∴△PME∽△PNF,

∴PM∶PN=PE∶PF.

∵Rt△AMP和Rt△PNC均为等腰直角三角形,

∴△APM∽△PCN,∴PM∶PN=AP∶PC.

又∵PA∶AC=1∶4,∴PE∶PF=1∶3.

本文就为大家介绍到这里了,希望这篇九年级数学家庭作业—图形变换检测试题可以对您的学习有所帮助。

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