角度二，没有共产党就没有新中国，该步骤可以帮助学生进一步认识到，中国共产党的领导地位是在长期革命斗争中形成的，社会主义道路是中国人民的自觉选择。在中国共产党的领导下，我们一定会取得社会主义事业的伟大胜利。
角度三：老共产党员讲的故事，可以激发我们热爱党，热爱社会主义，对祖国的前途充满信心，可以激发我们刻苦学习，立志成才，承担起时代赋予给我们发崇高使命。
(2)学会思考：
(3)学以致用：
例题：漫画--后人栽树。结合思想政治课的有关内容，谈谈你的感想。
(1)方法：由表及里。
分析漫画题，应从三方面着手：①指出漫画本意(是什么)。认真观察漫画，找准漫画的每一个关键的落笔点，通俗说出该漫画的内涵。②结合课本，推理漫画引申意(为什么)。分析说明为什么回出现漫画中的情形。③面对漫画中出现的问题，亮明自己的观点(怎么办)。如果漫画揭露的是不足，应找出相应的措施、策略;如果漫画谈的是成就，应赞叹社会主义的优越性，特别似乎十一届三中全会改革开放以来的巨大成就。
(2)思路：是什么--为什么--怎么办
答案：① 漫画说明"后人栽树"，但"栽不得树"。(是什么)② 因为"前人"对资源的过度开发导致了严重的环境问题;③ 我们为了子孙后代的利益，应实施可持续发展，正确处理好人口、资源、环境的关系，做大自然的朋友，而不可一味地向自然索取。
[课堂小结]
一个具有、两个必须、五个要、一个能使
附： 陶铸论"崇高的理想"(摘录)
每个人都有他自己的理想。但是，理想到底指的是什么呢?这个问题是比较复杂的。因为一个时代与一个时代不同，同一个时代，一个人与一个人又不同。
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