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高一语文下册《蜀道难》同步试题

[10-20 00:27:49]   来源:http://www.kmf8.com  高一语文同步练习   阅读:8297
概要: 【摘要】高一语文有许多重要的知识点,重要知识点的掌握要考平时的日积月累,www.kmf8.com整理了高一语文下册同步试题,供大家参考,轻松学习高一语文!一、基础部分1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是()A.鱼凫(fú) 咙言(lóng) 巉岩(chán) 飞湍(tuān)B.喧豗(huī) 砯崖(pīng) 吮吸(shǔn) 黄鹄(hú)C.崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēng ) 参(shēn) 万壑(hè)D.猿猱(náo) 秦塞(sè) 咨嗟(jiē) 趑趄(zī jū)2.下列词语有错别字的一组是()A.地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷B.峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 倚缺
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【摘要】高一语文有许多重要的知识点,重要知识点的掌握要考平时的日积月累,www.kmf8.com整理了高一语文下册同步试题,供大家参考,轻松学习高一语文!

一、基础部分

1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是(  )

A.鱼凫(fú)        咙言(lóng)        巉岩(chán)        飞湍(tuān)

B.喧豗(huī)      砯崖(pīng)        吮吸(shǔn)        黄鹄(hú)

C.崔嵬(wéi)      峥嵘(zhēng )       参(shēn)          万壑(hè)

D.猿猱(náo)      秦塞(sè)          咨嗟(jiē)         趑趄(zī jū)

2.下列词语有错别字的一组是(  )

A.地崩山摧      天梯石栈            扪参历井            万壑雷

B.峥嵘崔嵬      冲波递折            横绝峨眉            倚缺壁

C.飞湍瀑流       猿猱攀援           匪亲弗居            萦岩峦

D.磨牙吮血       以手抚膺           蚕丛鱼凫             仰胁息

3.下列词语中对加粗词的解释有误的一项是(  )

A.开国何茫然(完全不知道的样子)

B.扪参历井仰胁息(扪,触摸;参、井均为星宿 名,相传为蜀、秦的分野)

C.凋朱颜(使……凋谢,这里指憔悴)

D.以手抚膺坐长叹(抚摸着双腿)

4.填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是(  )

诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A.秦            蜀           气势磅礴              忧虑与关切

B.蜀            秦           气势磅礴               忧伤与无赖

C.秦            蜀           气贯长虹              忧虑与关切

D.蜀            秦           气贯长虹              忧伤与无赖

阅读李白的《送友人入蜀》,回答5~6题。

见说蚕丛路,崎岖不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

千沉应已定,不必问君平注。

注:据《汉书》记载,蜀有严君平,卜筮于成都市 。有问卜 者,则依著龟为言利害。

5.选出具体表现“崎岖不易行”的句子(  )

①山从人面起   ②见说蚕丛路   ③云傍马头生  ④芳树笼秦栈       ⑤春流绕蜀城

A.①②                       B.②④                        C.①③                       D.③⑤

6.这首诗的诗眼应该是________________________________。

二、阅读部分

(一)阅读《蜀道难》中的下列诗句,完成7~10题。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝 壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

7.李白丰富和奇特的想象,充分表现蜀道的雄奇险峻,请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的?

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8.诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛,请对此作简单分析。

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