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高一生物细胞核系统的控制中心教学

[10-20 00:48:13]   来源：http://www.kmf8.com  高一生物教案   阅读：8308次
概要： 【摘要】“高一生物细胞核系统的控制中心教学”教师可以通过本教案让学生了解细胞核的结构和功能以及了解细胞的概述及模型构建【预习目标】1、 了解细胞核的结构和功能2、 了解细胞的概述及模型构建【新知自主探究】一、细胞核的结构和功能1、细胞核的分布：用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的是 ;除了高等植物成熟的__________细胞和哺乳动物成熟的_____细胞等少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2、细胞核的结构：(观察课本P53细胞核结构模式图)细胞核是由 、和 、 组成的，核膜是_ __层膜，把 与 分开，核膜上有大分子通道 ，核孔的作用是实现 之间频繁的 和 。染色质由___ ____和________组成，________是遗传信息的载体，因容易被 染料染成深色而得名。染色质与染色体的关系是 。核仁的作用是与__________的合成以及___________的形成有关。3、细胞核的功能：细胞核是 ，是细胞 和___________的控制中心。二、细胞的概述及模型建构1、细胞的概述：细胞作为基本的 ，其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为
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【摘要】“高一生物细胞核系统的控制中心教学”教师可以通过本教案让学生了解细胞核的结构和功能以及了解细胞的概述及模型构建

【预习目标】

1、 了解细胞核的结构和功能

2、 了解细胞的概述及模型构建

【新知自主探究】

一、细胞核的结构和功能

1、细胞核的分布：用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的是 ;

除了高等植物成熟的__________细胞和哺乳动物成熟的_____细胞等少数细胞外，真核细胞都有细胞核。

2、细胞核的结构：(观察课本P53细胞核结构模式图)细胞核是由 、和 、 组成的，核膜是_ __层膜，把 与 分开，核膜上有大分子通道 ，核孔的作用是实现 之间频繁的 和 。染色质由___ ____和________组成，________是遗传信息的载体，因容易被 染料染成深色而得名。染色质与染色体的关系是 。核仁的作用是与__________的合成以及___________的形成有关。

3、细胞核的功能：细胞核是 ，是细胞 和___________的控制中心。

二、细胞的概述及模型建构

1、细胞的概述：细胞作为基本的 ，其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为 ，使生命活动能够在变化的环境中 、 地进行。这是几十亿年进化的产物。细胞既是生物体 的基本单位，也是生物体 的基本单位。

2、模型构建：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 ___________ 的描述。其形式很多，包括__________、_________、___________等。例如，挂图、细胞结构模式图和模型、沃森和克里克制作的著名的___________________模型，属于________模型。座标曲线、公式Nt=N0•λt)都是 模型。

注意：照片不属于模型。

【自我检测】

1、以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是(　 )

A.同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质

B.同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质

C.不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质

D.不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质

2、生物的遗传物质是(　 )

A.DNA　　　B.RNA C.核酸　　 D.染色体

3、细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是( )

A.细胞核内有遗传物质 B.细胞保持完整性

C.细胞膜的流动性 D.线粒体提供能量

4、细胞代谢活动的控制中心是(　 )

A.细胞质基质 B.细胞器 C.细胞核 D.细胞膜

高一生物第3章第3节 细胞核——系统的控制中心教学案

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课内探究案

【学习目标】

1、 理解细胞核是细胞生命活动的控制中心

2、 掌握细胞核的结构

3、学会制作真核细胞的三维结构模型

【课内探究 精讲点拨】

探究点一：细胞核的功能

阅读课文P52，资料分析，思考下列问题

1、黑白美西螈核移植实验,结论：美西螈皮肤颜色遗传受 控制。

2、蝾螈受精卵横缢实验，结论：蝾螈的细胞分裂、分化受 控制，没有 ，细胞不能进行分裂，分化。

3、变形虫切割实验，结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受 控制, 是细胞生命活动的控制中心。

4、伞藻嫁接实验，结论：伞藻“帽”的形状是由 控制的，生物体形态结构的建成主要与 有关。

最终结论：细胞核功能

(1)细胞核是 ：细胞核是遗传物质(DNA)储存和复制的主要场所。

(2)细胞核是 ：细胞核通过控制物质合成、能量转换和信息交流，使细胞能够进行正常的代谢。

特别提醒 ： ①凡是无核细胞，即不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞以及植物的筛管细胞;人工去核的细胞，一般也不能存活太久。

②有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。

【试一试1】如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部)，将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是 ( )

A.① B.②

C.③ D.①、②或③

【试一试2】汉麦林(hammerlin)的实验如图所示， 将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切断后，

不能再生第二杯(d)这个实验可以说明 ( )

A.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞核

B.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞质

C.杯状藻藻杯的形态是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果

D.条件不足，不能得出实验结论

探究点二 ：细胞核的结构

1、 结构及相应功能

核 膜： 。

染色质： 。

核 仁： 。

核 孔： 。

2、染色质与染色体的关系

(1)概念:染色质是真核细胞在间期中由 和 以及少量RNA所组成的一串念珠状的复合体。它们代表了细胞分裂间期核内遗传物质的特定形态。染色质可以被 (苏木精、龙胆紫、醋酸洋红等)染成深色。

(2)染色质和染色体的关系

【试一试3】(1)mRNA、蛋白质进出核膜穿过 层膜 层磷脂分子。


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