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高二历史期中试题（文）

[10-20 00:47:15]   来源：http://www.kmf8.com  高二历史试题   阅读：8285次
概要： 21—25CDDAC 26—30BDBCA 31—35CAAAD 36—40CCABB41—45BAADC 46—50BDCAB二、非选择题(第51题13分，第52题12分，共25分)51、⑴ 文艺复兴思想家：提倡人性、追求现世幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严;理学家：提出“存天理，灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德。(3分)⑵ ①黄宗羲同卢梭一样，对封建君主专制制度进行激烈的批判，对后来的民主革命产生了一定的影响。②但二者本质的不同，卢梭是资产阶级利益代表，黄宗羲是地主阶级知识分子;卢梭除批判君主专制制度外，提出“天赋人权”、“主权在民”等资本主义的蓝图，而黄宗羲则没有提出新的社会方案。(3分)⑶启蒙运动则为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也起了作用。明清之际的民主思想，虽然对君主专制统治起了一定的冲击作用(对后来的民主革命也起了一定的影响)，但没有形成反对封建专制的社会思潮，也没有推动资本主义经济的发展。(3分)⑷①政治条件：中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力
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21—25CDDAC 26—30BDBCA 31—35CAAAD 36—40CCABB

41—45BAADC 46—50BDCAB

二、非选择题(第51题13分，第52题12分，共25分)

51、⑴ 文艺复兴思想家：提倡人性、追求现世幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严;理学家：提出“存天理，灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德。(3分)

⑵ ①黄宗羲同卢梭一样，对封建君主专制制度进行激烈的批判，对后来的民主革命产生了一定的影响。②但二者本质的不同，卢梭是资产阶级利益代表，黄宗羲是地主阶级知识分子;卢梭除批判君主专制制度外，提出“天赋人权”、“主权在民”等资本主义的蓝图，而黄宗羲则没有提出新的社会方案。(3分)

⑶启蒙运动则为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也起了作用。明清之际的民主思想，虽然对君主专制统治起了一定的冲击作用(对后来的民主革命也起了一定的影响)，但没有形成反对封建专制的社会思潮，也没有推动资本主义经济的发展。(3分)

⑷①政治条件：中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量;而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。②经济条件：明清之际资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的严重阻碍;而欧洲资本主义手工工场迅速发展。(4分)

52、(1)明清(或16世纪)以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。(2分)

(2)三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用(1分)。

火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础(1分)指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展(1分)印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。(1分)

(3)发达原因：农耕经济的高度繁荣;统一多民族国家的巩固和发展;中央集权国家政权的支持和组织;民族融合，多民族的共同努力;吸收外来先进科技成果;科技成果的继承与发展等等(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)

不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位;统治者推行重农抑商政策;实行文化专制;实行闭关锁国;重人伦、轻自然的文化传统;科举制度的束缚等等(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)

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