D ①夫国以一人兴，以一人亡 ②作《师说》以贻之
7. 下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是(3分)【 】
A.本文是一篇史论，以管仲死而齐国乱为例，论证了举贤任能是保障国家长治久安的根本，指明了政治家培养选拔接班人的重要性。
B.文章细致分析了齐国内乱的人为因素，认为表面上是竖刁、易牙、开方三人导致，实为管仲死后，无贤人执政所致;并批评管仲临死前没有荐贤以自代为“不知本”。
C.针对管仲临死前不荐贤者的举动，作者认为天下不可能没有贤者，而管仲没有像史鰌进蘧伯玉，萧何举曹参那样推举贤才，是一种严重的失职。
D.苏洵尝试着从一个全新的视角去审视管仲这位历史人物，作者写作本文的意图只是评判管仲的过失，揭示管仲的真面目。
8. 下列用“/”给文中画波浪线句部分断句正确的一项是(3分)【 】
A.吾观史鰌以不能/进蘧伯玉/而退弥子瑕/故有身后之谏萧何/且死/举曹参以自代/大臣之用心固宜/如此也
B.吾观史鰌/以不能进蘧伯玉/而退弥子瑕/故有身后之谏/萧何且死/举曹参以自代/大臣之用心/固宜如此也
C.吾观史鰌/以不能进蘧伯玉而退/弥子瑕/故有身后之谏/萧何且死/举曹参以自代大臣之/用心固宜如此也
D.吾观史鰌/以不能进蘧伯玉/而退弥子瑕/故有身后之谏萧何/且死/举曹参以自代/大臣之用心/固宜如此也
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。(3分)
译文:________________________________________________________
(2) 虽桓公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶?(4分)
译文: _______________________________________________________
(3) 是其心以为数子者，皆不足以托国。(3分)
译文: _______________________________________________________
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