你还在为高中语文学习而苦恼吗?别担心,看了“高三语文练习:辨析并修改病句讲解测试六”以后你会有很大的收获:
高三语文练习:辨析并修改病句讲解测试六
(二)修改病句
1.指出下列句子中的错误并改正。
①这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
②文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
③他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
④某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
⑤有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
⑥今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
⑦近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
⑧目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
⑨针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储量,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
⑩我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。
答案:例①,“挽救和培养”构成并列短语,但“培养”“失足青年”不合事理,不能搭配。例②,两个并列状语成分与后面搭配失应,应是“从理论上”作“说明”,“从政策上”作“规定”。例③,“安排”的后面有四个并列短语组成的宾语,“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配。例④,“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配,应是“研究开发”。例⑤,“批评教育和严肃处理”构成并列短语,而“事件”是不能“批评教育的”,二者不能搭配。例⑥,“放弃休假”不能与“消防车”搭配,顾此失彼。例⑦,“加快”只能与“速度”搭配,而不能与“规模”搭配。例⑧,“一批专业技术人员”可与动词谓语“造就”搭配,而不能与“提高”搭配。例⑨,“建立或增加”中的“建立”不能与“石油储量”搭配。例⑩,“报刊”包括“杂志”,“一切出版物”又包括“报刊”、“杂志”,该句犯了将属种关系的概念并列的错误。
2.指出下列句子中的错误并改正。
①电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
②我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
③机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
答案:例①,将“能否”改为“能”。例②,将“能不能”改为“能”。例③,将“的好坏”改为“好”。
3.指出下列句子中的错误并改正。
①近年来,王芳无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
②科学发展到今天,谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。
③雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
④为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
⑤睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
答案:例①,“忘”相当于“不记得”。“无时无刻不”意为“时时刻刻都”,多重否定造成混乱,反倒成了王芳没有搜集、整理民歌。例②,“不能”、“否认”、“不”三重否定,恰恰是说地球不是围绕太阳传。例③,反问句相当于一重否定,再加上否定词“否认”、“不”,三重否定与所要表达的意思刚好相反。例④,多用了否定词,把意思说反了。“防止”“不再发生”是期望发生。例⑤,“忌”,是不能干某事,“一忌睡前不可恼怒”就是睡前要恼怒,其余可以类推。
4.找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误,并加以改正。(4分)
2005年春节联欢晚会上,由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的(千手观音)让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下,演员们绘声绘色的表演,使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿,更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。
错 误
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第一处
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