基础积累
1.mànsǔndāngqiàngqióngtuófānglǐnxiāochuán
xièhuī
2.幅/辐/副/匐粹/悴/萃/猝缀/掇/啜/辍缅/湎/愐/腼廪/檩址/祉
3.(1)挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。
(2)这里是收束之意。
4.答案：(1)①妨碍②阻碍(2)①雕刻②雕琢(3)①脍炙人口②喜闻乐见
解析：(1)二者都有使事情不能顺利进行的意思。“妨碍”着重指造成障碍，使事情不能顺利进行，对象多是工作、学习、交通、进步、活动等。语义较轻。“阻碍”强调不能顺利通过或发展，语义较重，对象可以是道路、交通，也常用于事物的发展。
(2)雕刻：①在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出形象。②雕刻成的艺术作品。雕琢：①雕刻(玉石)。②过分地修饰(文字)。
(3)二者都含有“(文艺作品)被人喜爱、受到人们赞美”的意思。“脍炙人口”还含有“人们普遍传颂”的意思，“喜闻乐见”没有。
5.建筑学《中国建筑史》
文本研读
1.(1)这句话形象地阐述了中国的建筑体系之中各地区的建筑在文化史上的关系，比喻的运用，既揭示了中国建筑体系分布范围宽广，又揭示了各地区建筑的亲缘关系。
(2)作者把建筑的各种类型和文章的多种体裁相比，形象生动地说明了中国建筑既要遵循一定的法式，又有多样性的表现。
2.(二)平面布置，表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法，体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱，是“中国建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶，斜坡飞檐是中国建筑的典型形象;(七)色彩，大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。
3.人们普遍地承认而遵守的规则和惯例。
4.“那些”指代欧洲希腊、罗马的古典建筑体系以及埃及和两河流域的建筑体系。“这样”指代木框架。
5.因为这种“文法”和“词汇”既为广大人民所接受，又为他们所承认、所喜爱。
6.①由木材结构过渡到砖石建筑这条发展途径，中国建筑和其他建筑体系是完全一样的。②不同的是其他体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料;中国虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。
能力提升
1.B解析：A项“榫”应读“sǔn”;C项“脊”应读“jǐ”;D项“厦”应读“shà”。
2.D解析：A项“婉”应为“惋”;B项“粱”应为“梁”;C项“防”应为“妨”。
3.C解析：情调：思想感情所表现出来的格调。情韵：情调韵味。明晰：清楚，不模糊。明确：清晰明白，确定不移。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。装点：装饰点缀。
4.C解析：C项，“不日”要不了几天，几天之内，限用于“未来”。国家游泳队员“恢复了正常状态”是已经发生的事情，故用“不日”不合语境。A项，“孜孜”为勤勉的意思。B项，“面世”指作品、产品与世人见面;问世。D项，“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘。
5.C解析：A项成分残缺，“出行”后应加“的需要”，“春运”后应加“的氛围”。B项缺主语，可去掉“使”。D项句式杂糅，应将“了大量情爱故事”删掉，或删去“纯属”。
6.C解析：文章第二段末“佛教进入中国以后，这种新的建筑形式在中国固有的建筑形式的基础上产生而且发展”表明这种“新的建筑形式”并非中国固有。
7.D解析：A项，原文是指“砖石建筑物”里面，并非全部;B项，“都是”以偏赅全，应是“主要是”;C项，“完全表现”在文中没有依据。
8.A解析：这是古代修建“重楼”的原因。
9.C解析：观点太武断了，“凡有”过于绝对。
10.在楼房林立的现代城市，对于城市建设的现状，人们喜忧参半。一方面为城市日新月异的新成就、新变化感到振奋和鼓舞，另一方面也为一些“建设性的破坏和破坏性的建设”而遗憾。突出的问题是千城一面，建筑雷同，缺乏个性特色，而仅有的一些古代建筑(如佛塔)由于缺少资金维护，加上久经风雨侵蚀和人为破坏也千疮百孔了。我们要保护我们祖先留下来的历史，就必须保护这些古代建筑，使它不再继续消亡下去。
11.C解析：本题考查对整个文本的重要信息的筛选和理解的能力。A项对应第9段第2句的“天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称”，显然与文意不符。B项对应第3段第3句。原句为“故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑”，而选项偷换为明清两代。D项对应第8段。此段两句话，分别从天坛的琉璃瓦与浅蓝的天空的角度说二者的映衬美，且第2句是讲“蓝天”与“祁年殿的外轮廓”虚实相生，与选项相去甚远。C项对应第5段，联系文中“圆代表着生命流转，蕴涵着宇宙万物”，再联想起“天行健”的下半句“君子以自强不息”，此项恰是对第5段文意的正确概括。
12.D解析：本题考查对重要词语的理解，答案区间在第3、4两段。A项中的“对上天的挑战”与第4段中“天坛的崇高感中，蕴涵着敬天的思想”相矛盾。B项中的“节省占地面积”，属无中生有，在文本中找不到依据。C项要“表达‘羽化登仙’的愿望”，而原文“人站在祭坛上也好像升上青天”说的是一种感觉，与原意不符。D项是对“高”的特性的正确理解。
13.答案：雄伟(雄壮、雄浑……)，威严(庄严、森严……)，厚重(凝重……)
解析：本题考查对相关信息的分析与整合的能力，需具备一定的审美能力和联想能力。检索区间在第9段。故宫的“庞大”和“以气势取胜”，可概括为雄伟 (雄壮、雄浑……)。“封闭式的一道道门、一道道墙”，可概括为威严(庄严、森严……)，需要注意的是，对“封闭式的一道道门、一道道墙”要整体把握，不能把“封闭”这一修饰性短语作为建筑意境。而方形的空间造型和“以红(砖红、土红而不是火红、鲜红)为重”的颜色应整合成厚重(凝重……)。
- 高三语文同步练习：中国建筑的特征同步练习及答案
- › 高三语文练习：东方风来满眼春练习拓展训练
- › 高三语文练习：东方风来满眼春练习参考答案
- › 高三语文练习：东方风来满眼春练习题及答案
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试一
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试二
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试三
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试四
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试五
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试六
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试七
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试八
- › 高三语文同步练习：滕王阁序同步练习及答案
- 在百度中搜索相关文章：高三语文同步练习：中国建筑的特征同步练习及答案
- 在谷歌中搜索相关文章：高三语文同步练习：中国建筑的特征同步练习及答案
- 在soso中搜索相关文章：高三语文同步练习：中国建筑的特征同步练习及答案
- 在搜狗中搜索相关文章：高三语文同步练习：中国建筑的特征同步练习及答案