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高三物理教案：动能和动能定理复习教

[10-20 00:46:57]   来源：http://www.kmf8.com  高三物理教案   阅读：8386次
概要： 能好B.乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好C.以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好D.甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大6.一个小物块冲上一个固定的粗糙斜面，经过斜面上A、B两点，到达斜面上最高点后返回时，又通过了B、A两点，如图3所示，关于物块上滑时由A到B的过程和下滑时由B到A的过程，动能的变化量的绝对值ΔE上和ΔE下，以及所用时间t上和t下相比较，有()A.ΔE上<ΔE下，t上ΔE下，t上>t下C.ΔE上<ΔE下，t上>t下 D.ΔE上>ΔE下，t上7.如图4所示，劲度系数为k的弹簧下端悬挂一个质量为m的重物，处于静止状态.手托重物使之缓慢上移，直到弹簧恢复原长，手对重物做的功为W1.然后放手使重物从静止开始下落，重物下落过程中的最大速度为v，不计空气阻力.重物从静止开始下落到速度最大的过程中，弹簧对重物做的功为W2，则 ()A.W1>m2g2k B.W1C.
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能好

B.乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好

C.以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好

D.甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大

6.一个小物块冲上一个固定的粗糙斜面，经过斜面上A、B两点，到

达斜面上最高点后返回时，又通过了B、A两点，如图3所示，关

于物块上滑时由A到B的过程和下滑时由B到A的过程，动能的

变化量的绝对值ΔE上和ΔE下，以及所用时间t上和t下相比较，有

(　　)

A.ΔE上<ΔE下，t上ΔE下，t上>t下

C.ΔE上<ΔE下，t上>t下 D.ΔE上>ΔE下，t上

7.如图4所示，劲度系数为k的弹簧下端悬挂一个质量为m的重物，处于

静止状态.手托重物使之缓慢上移，直到弹簧恢复原长，手对重物做的

功为W1.然后放手使重物从静止开始下落，重物下落过程中的最大速度

为v，不计空气阻力.重物从静止开始下落到速度最大的过程中，弹簧

对重物做的功为W2，则 (　　)

A.W1>m2g2k B.W1

C.W2=12mv2 D.W2=m2g2k-12mv2

8.汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动，到t1秒末关闭

发动机做匀减速直线运动，到t2秒末静止.动摩擦因数不变，其

v-t图象如图5所示，图中β<θ.若汽车牵引力做功为W，平均功

率为P，汽车加速和减速过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，

平均功率大小分别为P1和P2，下列结论正确的是 (　　)

A.W1+W2=W B.P=P1+P2

C.W1>W2 D.P1=P2

9.如图6所示，一个粗糙的水平转台以角速度ω匀速转动，转台上

有一个质量为m的物体，物体与转台间用长L的绳连接着，此

时物体与转台处于相对静止，设物体与转台间的动摩擦因数为

μ，现突然制动转台，则 (　　)

A.由于惯性和摩擦力，物体将以O为圆心、L为半径做变速圆周运动，直到停止

B.若物体在转台上运动一周，物体克服摩擦力做的功为μmg2πL

C.若物体在转台上运动一周，摩擦力对物体不做功

D.物体在转台上运动Lω24μgπ圈后，停止运动

10.静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小

先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t=4 s时停

下，其v-t图象如图7所示，已知物块A与水平面间的动摩擦

因数处处相同，下列判断正确的是 (　　)

A.全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功

B.全过程拉力做的功等于零

C.一定有F1+F3=2F2

D.可能有F1+F3>2F2

二、非选择题

11.如图8所示，粗糙弧形轨道和两个光滑半圆轨道组成翘尾巴的S形轨道.光滑半圆轨道半径为R，两个光滑半圆轨道连接处CD之间留有很小空隙，刚好能够使小球通过，CD之间距离可忽略.粗糙弧形轨道最高点A与水平面上B点之间的高度为h.从A点由静止释放一个可视为质点的小球，小球沿翘尾巴的S形轨道运动后从E点水平飞出，落到水平地面上，落点到与E点在同一竖直线上B点的距离为s.已知小球质量为m，不计空气阻力，求：

图8

(1)小球从E点水平飞出时的速度大小;

(2)小球运动到B点时对轨道的压力;

(3)小球沿翘尾巴的S形轨道运动时克服摩擦力做的功.

复习讲义

基础再现

一、

基础导引　A

知识梳理　1.运动　2.Ek=12mv2　3.标量　无关　4.末动能　12mv22-12mv21

思考：动能只有正值，没有负值，但动能的变化却有正有负.“变化”是指末状态的物理量减去初状态的物理量，而不一定是大的减去小的，有些书上称之为“增量”.动能的变化量为正值，表示物体的动能增大了，对应于合力对物体做正功;物体的变化量为负值，表示物体的动能减小了，对应于合力对物体做负功，或者说物体克服合力做功.

二、

基础导引　1.1.6×103 N　见解析

2.150 J

知识梳理　动能的变化　12mv22-12mv21　增加　减少　曲线运动　变力做功　不同时作用

课堂探究

例1　(1)Flcos α　(2)μ(mg-Fsin α)

(3)Flcos α-μ(mg-Fsin α)l

跟踪训练1　2[Fcos α-μ(mg-Fsin α)]l/m

例2　(1) gL2　(2) 7gL2　(3)114mgL

跟踪训练2　(1)16 m　(2)422.5 J

例3　(1)2 J　(2)35 N　(3)2.77 m

跟踪训练3　(1)310 m/s　(2)见解析

解析　(2)设滑竿两端点AB的最大竖直距离为h1，对下滑全过程由动能定理得

mgh1-μmgd=12mv2 ④

所以：h1=v22g+μd ⑤

若两杆伸直，AB间的竖直高度h2为

h2=(L1+L2)2-d2 ⑥

若h1>h2，则满足条件的高度为h=(L1+L2)2-d2 ⑦

若h1

h=v22g+μd ⑧

若h1=h2，则满足条件的高度为

h=v22g+μd=(L1+L2)2-d2 ⑨

分组训练

1.A

2.(1)1.0 s　(2)102 m/s　(3)3.0×103 J

3.(1)4.8 s　(2)8 N

4.(1)4 m　(2)(2.7+55) s　(3)0.5 m

课时规范训练

1.BD

2.C

3.CD

4.B

5.B

6.D

7.B

8.ACD

9.ABD

10.AC

11.(1)s4 2gR　(2)9mg+mgs28R2

(3)mg(h-4R)-mgs216R

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