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云南省保山曙光学校高三数学《对数的运算》教学设计

  • 名称：云南省保山曙光学校高三数学《对数的运算》教学设计
  • 类型：高三数学教案
  • 授权方式：免费版
  • 更新时间：10-15 20:10:20
  • 下载要求：无需注册
  • 下载次数：6288次
  • 语言简体中文
  • 大小：612 KB
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《云南省保山曙光学校高三数学《对数的运算》教学设计》下载简介

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内容：对数的运算（二）解析：本节课要学的内容对数的运算就是实质是把积、商、幂的对数运算转化为对数的加、减、乘运算，反之亦然这种运算的转化可简化计算，其核心就是会利用指数与对数的相互转化，灵活的运用对数运算 的性质。二．目标及其解析（一）教学目标：掌握对数与指数的转化运算掌握对数的运算性质 （二）解析指数式与对数式的相互转化是指数运算 和对数运算中常用的方法，注意各量的位置利用这种转化可以证明对数的运算性质[来源:ZXXK]三．问题诊断分析在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是把当遇 到对数与指数的转化时 候容易出错，在运用对数的运算性质时 ，不注意对数的底数和真数的范围，不能够正用公式：将式中真数的积、商、 幂运用对数运算性质将它们化为对数的和、差、积，然后化简求值；也不能够逆 用公式：将式中对数的和、差、积运用对数运算性质将它们化为真数的积、商、幂，然后化简求值解决这一问题要加强运算性质， 名称：云南省保山曙光学校高三数学《对数的运算》教学设计，我们己经对云南省保山曙光学校高三数学《对数的运算》教学设计进行杀毒，以保证您的安全下载云南省保山曙光学校高三数学《对数的运算》教学设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kmf8.com，云南省保山曙光学校高三数学《对数的运算》教学设计的文件大小为612 KB。
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