【摘要】父母是孩子最好的老师，父母对孩子的教育尤其重要，为此www.kmf8.com小学频道为大家提供了培养孩子独立的最佳时间，希望帮助广大父母更好的做好孩子的家庭教育。
“自己的事情自己做”，说来容易，坚持起来很难。周周刚学吃饭时非要自己吃，会吃了要喂;蹒跚学步的时候非要自己走，会走以后赖抱;刚学穿衣服鞋袜时非要自己穿，会穿了要我帮她穿……小孩子就是这样，有挑战性的事情对她才有吸引力，当这件事情失去挑战性了，她就不感兴趣了。如果家长在相应的敏感期给孩子足够的机会来练习，并且趁热打铁让孩子坚持一段时间，“自己的事情自己做”的习惯则较为容易养成。如果没有好好把握其敏感期，事后再来“培养”，难度则要大很多。
生活自理是孩子走向独立的开端。试想，倘若一个成年人生活不能自理，事事要求助于他人，这个人谈得上自由吗?称得上独立吗?谈得上强大吗?同理，对于进入自理阶段的孩子，却不能掌握自理的基本技能，或者思想上存在依赖性不愿意自理，他们也不能获得最大限度的自由，不能走向独立。而且，自己的事情由父母代劳会令孩子丧失起码的责任感，没有担当。这一点是某天周周对我大吼“怎么还不给我穿衣服”时我感受到的。
那是周周快3岁的时候，我们换衣服准备出门。我找了一条裙子给周周，让她自己换上。我和周周爸都换好衣服了，周周坐在床边，振振有词、理直气壮地质问我：“怎么还不给我穿衣服?”她那气急败坏的表情、理所当然的口气让我着实吃了一惊。那时她已经完全能自己穿衣服了，她一定认为给她穿衣服是我们的职责，所以她才如此理直气壮地来质问我。正常情况下，对于3岁的孩子，她完全可以自己穿衣服，这件事应该是她“分内”的事，而不是妈妈的事。她得对她没有按时穿好衣服一事负责，而不是由妈妈来负责。
我反思，周周之所以会有这样的表现，是由于我们没有让她意识到“自己的事情就该自己来做”，没有形成“自己的事情自己做”的习惯。这个错在我，有时赶时间或嫌麻烦或心有担忧，我偶尔帮她做了本该她自己做的事情，譬如喂饭、穿鞋、穿衣服。有时我控制不住出手相助的冲动，偶尔包办代替，那时候她的感觉是：这件事可以由我做，也可以由爸爸妈妈做。这样，依赖心理就形成了，难以养成“自己的事情自己做”的习惯。
我决心控制自己出手相助的冲动，要求周周“自己的事情自己做”，她能做的我们决不插手。这其实是与自己的抗争，我必须要克服潜意识里想帮她的冲动。
譬如吃饭，周周1岁2个月的时候开始对小勺舀饭发生了浓厚的兴趣，她开始拒绝我们喂饭，要自己舀。往往一顿饭下来，桌子上和地上的饭比她吃到肚里的多。饭后打扫的难度增加了好几倍，看到白花花的粮食被浪费，外婆心疼不已。我顶住外婆的压力，坚持让周周自己吃。终于在1岁4个月的时候，周周可以完全自己用勺吃完一碗饭了。这种情况持续了1个月。060s.com
孩子的教育是父母最关心的问题，希望上述提供的培养孩子独立的最佳时间，可以帮助家长更好的教育孩子。
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