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八年级历史下学期期中阶段考试反思

[10-21 17:18:44]   来源:http://www.kmf8.com  八年级历史教学反思   阅读:8533
概要: 阶段考试结束了,为了今后的教学能取得更好的成绩,我总结了经验教训,就这次期末考试的情况作以简单分析: 一、自身方面: 1.由于课时和内容所限,学生没有充分复习的时间,只是让学生复习了四节课后。导致学生对于单元和单元之间不能形成系统的认识,影响了学生对教材内容掌握牢固性。 2.没有充足督促和检查。 二、学生方面: 1.部分学生不重视历史科的学习,只是简单的背背而已。 3.解题技巧的欠缺。例如:材料分析无从下手,捉不住重点,丢三落四,试卷模糊。 4.学生自主探究学习能力差,这是主要原因。 三、今后做法: 提高学习兴趣,让学生学会学习,捉住课堂教学这个最主要的环节。 总之,在今后的教学中,我会努力探索,大胆尝试,与课改同步,培养学生[此文转于www.kmf8.com www.kmf8.com]的创新精神和实践能力。 期中考试后的思虑 期中考试已结束,心中的石头仍放不下,成绩如何尚未知晓。近日忽闻成绩已知。高兴的心情亦不免忐忑不安。欲问但有思虑,幸好偶闻在原谅之中。成绩的高低离不开学生功夫的多少。至于教师功夫的多少固然
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阶段考试结束了,为了今后的教学能取得更好的成绩,我总结了经验教训,就这次期末考试的情况作以简单分析: 
一、自身方面: 
1.由于课时和内容所限,学生没有充分复习的时间,只是让学生复习了四节课后。导致学生对于单元和单元之间不能形成系统的认识,影响了学生对教材内容掌握牢固性。 
2.没有充足督促和检查。 
二、学生方面: 
1.部分学生不重视历史科的学习,只是简单的背背而已。 
3.解题技巧的欠缺。例如:材料分析无从下手,捉不住重点,丢三落四,试卷模糊。 
 4.学生自主探究学习能力差,这是主要原因。 
三、今后做法: 
       提高学习兴趣,让学生学会学习,捉住课堂教学这个最主要的环节。    
 总之,在今后的教学中,我会努力探索,大胆尝试,与课改同步,培养学生[此文转于www.kmf8.com www.kmf8.com]的创新精神和实践能力。

期中考试后的思虑  

     期中考试已结束,心中的石头仍放不下,成绩如何尚未知晓。近日忽闻成绩已知。高兴的心情亦不免忐忑不安。欲问但有思虑,幸好偶闻在原谅之中。成绩的高低离不开学生功夫的多少。至于教师功夫的多少固然重要,但当今是以学生为中心的时代,不要时刻想着自己,要时刻关注学生。45分钟一刻也不能离开学生,你在望远,你在低思,学生在干什么,谁知道呢?方法大于功夫,找到教的方法,交给学生学的方法,何须时刻跟着学生呢,解放出来吧,莫让自己太累--


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