今天我在八年级六班上的是《法律在公民生活中的作用》,自我感觉整节上的比较成功。打下课铃了,我走出教室。随后王晓龙出来了,他很贪玩。他的成绩在全班偏下游,成绩不是很好。王晓龙这节课没有发言,而且在组内讨论问题时也很少发表意见。我想了解他的内心想法。
“这节课你觉得有收获吗?”
“有”
“能具体说说你收获了什么吗?”
“上课时我想了很多,我跟同学闹矛盾时,以前总是“以牙还牙,以恶对恶”,现在看来这种做法是错误的。
“哦,错误?”我有点惊讶,没想到他竟然思考的如此投入。
“以牙还牙只能让自己错上加错,用这节课的话来说就是没有法律意识的表现。”
“你说的真好,可是我发现你在课堂上很少发言啊!”
“老师,我没有发言,并不代表我没有思考,我把我的想法都记在笔记本上了”
“希望你不人仅说好,做的更好!”我的心情舒畅极了。
我一直反对差生的说法,其实一个学生就是一个世界,特别是有些所谓的“差生”,在某些方面甚至比成绩好的同学更优秀!
Tag:八年级政治教学反思,初中政治教学反思范文,教学反思 - 政治教学反思 - 八年级政治教学反思
- 八年级思想品德上册《法律在公民生活中的作用》教学反思
- › 2014八年级思品上册教学工作计划
- › 2014人民版八年级思品教学计划
- › 八年级思想品德政治工作计划
- › 八年级思想品德上册全册教案
- › 八年级思想品德上册《法律在公民生活中的作用》教学反思
- › 八年级思想品德上册《法律保护我们的权利》教学反思
- › 八年级思想品德上册《公民的权利和义务》教学反思
- › 八年级思想品德上册教学反思1
- › 八年级思想品德上册《面对发展变化的社会生活》教学反思
- › 八年级思想品德上学期教学反思2
- › 八年级思想品德上学期教学反思1
- › 八年级思想品德上学期教学反思
- 在百度中搜索相关文章:八年级思想品德上册《法律在公民生活中的作用》教学反思
- 在谷歌中搜索相关文章:八年级思想品德上册《法律在公民生活中的作用》教学反思
- 在soso中搜索相关文章:八年级思想品德上册《法律在公民生活中的作用》教学反思
- 在搜狗中搜索相关文章:八年级思想品德上册《法律在公民生活中的作用》教学反思