2006年8月—2008年8月暑假期间，我有幸参加了xx市骨干教师培训班的学习，首先感谢县市教育局为我们搭建的这次难得的教育学习的平台，更感谢各位教授的辛勤培训，每天面对不同风格的名师，每天都感受到思想火花的冲击，我认识到自己对知识的贫乏，整个培训过程就好像一次“洗脑”过程，给了我太多的感悟与启迪，在这里就从听取的培训报告中浅谈两点自己的感悟。
一、教师必须丰富自己的只是，提高自身的修养，做一名多能教师；
教师学习不仅是专业方面的，更要扩充到各个领域，广泛摄取各种科学知识和自然科学知识，充分利用现代信息通讯技术及时了解专业领域及其它领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨。本以为自己是一名英语教师，只要教好A、B、C就可以了，听了教授的演讲后我深有感触，我们教师需要的不仅是书本上的专业知识，更应该全方面提高。一位教授说：“一个素质好的老师，讲课再差也差不到哪去，一个素质差的教师讲课再好也好不到哪去。”仔细琢磨，我突感自身压力变大，要想不被淘汰出局，要想成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己提高自己。
二、思想认识得到提高，灵魂得到净化；
这几年的教育生涯，让我已经慢慢倦怠，已不知道从什么时候开始，自己变得有些抱怨，抄不完笔记、频繁的检查、刻薄的制度、一项又一项的学习任务等，都是那么沉重，把教师当成了一种职业，一种谋生的职业，可通过这段时间的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教学水平的方法与捷径，“爱”是教育永恒的主题，让我更好的知道去爱学生，让我们学生在更好的环境下健康成长。
三个暑假历经一个多月的培训，让我走进了教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷、语言的风趣、独特的教育视角、健康乐观的人生观和丰富的教学经验..........。在此我把学习当中张宏教授所讲述的一个小故事摘录下来，作为我培训体会的结束语吧！
从前有座山，山上有座庙，庙里住着一个老头，他会种葫芦，有人说了种葫芦谁不会呀？但老头种的葫芦里长出的是金银财宝，慕名前来的人川流不息，都来讨要葫芦籽，可老头说只有将葫芦籽种在这座山顶，在鸡叫头遍的时候去山下挑水浇灌，但距山下10里处小河的水不行，得到距山下20里的小河挑水，用挑来的水浇灌葫芦籽，除此之外，在浇灌之前得刺破手指，将血滴入水里搅拌，使水成为红色。有一聪明人在经过几次来回几十里山路的跋涉后有了主意，我何不从10里处小河挑水，即省了力气又能多睡会、多惬意呀！可是他从山下10里外的小河挑水少走了20里山路，哎呀！每天刺破手指多疼啊，山上红土有的是，于是他将红土放进水里，比鲜血更鲜艳，就这样，他的葫芦和别人的一样发芽、开花、结果。秋风至、落叶黄，个个葫芦都成熟了，但谁也不敢先锯开葫芦，不知道它里面究竟怀的是什么胎，就在这时老头飘然而至，于是大家锯开葫芦，喔噻！个个里面都是金银财宝，大家都乐开了花，那个聪明人也急忙锯开了自己的葫芦，咦！里面只有一根小棍，说来奇怪，小棍迎风见长，里面除了小棍外一无所有，他急忙去问老头，老头告诉他：“你省了气了，少费了心血，你得到的只能是一根棍子和两个要饭的瓢。
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