现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此www.kmf8.com为大家准备了计数原理解析之容斥原理16。
六一班参加无线电小组和航模小组的共26人,其中参加无线电小组的有17人,参加航模小组的有14人,两组都参加的有多少人?
答:两组都参加的有5人。
计数原理解析之容斥原理16由www.kmf8.com独家发布,敬请同学们关注!
阅读本文的小伙伴们还看了:
四年级奥数计算问题的心脏计算方法
树形图计数专题之容斥原理练习4
Tag:小学奥数专项,小学奥数专项训练,小学数学教学 - 小学奥数讲解 - 小学奥数专项
- 计数原理解析之容斥原理16
- › 计数原理解析之容斥原理16
- › 有关容斥原理的计数原理解析17
- › 关于容斥原理的计数原理解析19
- › 计数原理解析---容斥原理18
- › 计数原理解析:容斥原理20
- 在百度中搜索相关文章:计数原理解析之容斥原理16
- 在谷歌中搜索相关文章:计数原理解析之容斥原理16
- 在soso中搜索相关文章:计数原理解析之容斥原理16
- 在搜狗中搜索相关文章:计数原理解析之容斥原理16