概要：
小学一年级体育教案 学校： 宁波求真学校 班级：一（3）班 人数：40人 执教者： 祁伟峰 时间：2007.4.5教学 内容 跳跃：各种方式的双脚跳 教 学 目 标 1 、通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质，发 2、展思维的敏捷性和有序性，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。 教学 顺序 教学 内容 教师的指导 学生学习与活动形式 练习 时间 一 直 线 走 和 跑 1.教师带领学生练习。 队形： 一路纵队跟随老师练习沿着直线走和跑。 ××××××××××× ★ 4’ 二 模 仿 活 动 1.教师出示小动物类型，启发学生想象动作进行模仿练习。 2.跟着音乐引导学生做动物模仿操 1.学生成“┓”队形根据不同动物开动脑筋想象动作，并尝试模仿。 2.学生同上队形进行小动物模仿完整练习。 要求：练习时仔细观察，发挥想象。 5’ 三 1.角色扮演，引出本课内容。 2.引导学生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳练习。 3.学生自由练习动物跳。 1.学生回答。 2.在原位模仿双脚跳小动物跳。 3.延续上述游戏队形
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小学一年级体育教案
学校： 宁波求真学校 班级：一（3）班 人数：40人 执教者： 祁伟峰 时间：2007.4.5
教学
内容
跳跃：各种方式的双脚跳
教
学
目
标
1 、通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质，发
2、展思维的敏捷性和有序性，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。
教学
顺序
教学
内容
教师的指导
学生学习与活动形式
练习
时间
一
直
线
走
和
跑
1.教师带领学生练习。
队形：
一路纵队跟随老师练习沿着直线走和跑。
××××××××××× ★
4’
二
模
仿
活
动
1.教师出示小动物类型，启发学生想象动作进行模仿练习。
2.跟着音乐引导学生做动物模仿操
1.学生成“┓”队形根据不同动物开动脑筋想象动作，并尝试模仿。
2.学生同上队形进行小动物模仿完整练习。
要求：练习时仔细观察，发挥想象。
5’
三
1.角色扮演，引出本课内容。
2.引导学生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳练习。
3.学生自由练习动物跳。
1.学生回答。
2.在原位模仿双脚跳小动物跳。
3.延续上述游戏队形，各组学生在自己圈内分散练习各个动物的跳法。
4’
四
各
种
方
式
单
双
脚
跳
5.通过学生的练习，随机讲解双脚跳的动作方法。
6.组织学生进行双脚跳单圈活动。
5.认真听讲，对双脚跳的动作方法有一个初步的概念。
6.队形：
○○○○○○
10’
五
立
定
跳
远
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1.教师由跳单圈到立定跳远引导学生，并结合挂图帮助学生完成立定跳远练习。
2.组织学生自由练习，并提出要求。
要求：教师巡回指导，个别纠错。
1.队形：
×××××× ××××××
○○○○○○ ○○○○○○
★
2.学生人手一圈分散进行抛圈立定跳远练习。
要求：按照要领在3~5拍内完成动作，双脚跳入圈内。
6’
六
小
青
蛙
学
本
领
1.教师安排好游戏队形，讲解游戏方法与规则。
方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队排在后面，游戏开始用双脚跳的方法逐个跳进去捉一只“虫子”，全部捉完以哪组多为胜。
规则：要求用双脚跳的方法逐个圈跳进，每次每人只能捉一只“虫”。
2.先各组试做一次，然后开始比赛。
1.队形：
○
○
○
○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
2.同上队形游戏。
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