摘要：学过的知识点要实时进行巩固复习，才能对学过的知识点不会生疏，www.kmf8.com一直在努力为更多人带来帮助，小编为大家整理了中考生物复习教案，希望大家人真阅读做好复习!
总复习一(七年级上)
第一单元生物和生物圈 2课时
章节知识要点常见题点
认识生物生物的特征生物的基本特征 (1)生物的生活需要营养 (2)生物能进行呼吸 (3)生物能排出体内废物 (4)能对外界刺激作出反应 (5)生物能生长和繁殖1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体 2人体可以通过 、 、 等形式将体内产生的废物排出。 3除 外，生物都是由细胞构成的。
第二节了解调查的基本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进行简单的分类1尝试列举20种生物，并进行简单的分类。 2调查的基本步骤是 、 、 、 、 、 。
生物圈是所有生物的家生物圈1生物圈的范围 2生物圈为生物生存提供的基本条件1生物圈包括 、 和 。 2生物圈为生物的生存提供了 、 、 、 、 和 。
第二节影响生物生存的环境因素 (1)非生物因素 阳光、温度、水、空气等 (2)生物因素 捕食 竞争 合作下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响 (1)南桔北枳(2)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开(3)海洋中绿、褐、红藻的分布(4)白菜不能分布在沙漠中(5)生活在高原地区的人血液中红细胞数目较多
第三节1生物对环境的适应 2生物对环境的影响1生物既能 环境，又能 环境。 2生物的 是普遍存在的。
生态系统1生态系统的组成 植物--生产者 生物部分 动物--消费者 细菌、真菌--分解者 非生物部分 2食物链和食物网 3生态系统的自我调节1生物圈中的植物能进行光合作用，制造有机物，被称为 ，而动物则直接或间接的以植物为食，是 ，细菌、真菌则是 。 2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成 。在生态系统中，它们彼此相互交错而形成 。 3生态系统中的生物种类越多， 越强。
第五节1多种多样的生态系统 2生物圈是一个统一的整体1最大的生态系统是 。 2生物圈中的生态系统是多种多样，从 三个方面来说，生物圈是一个统一整体。
第二单元 生物和细胞
章节知识要点常见题点
观察细胞的结构第一节1显微镜的构造2显微镜的使用 ①取镜和安放 ②对光 转动 ，使 对准通光孔;转动 ，把一个 对准通光孔;左眼注视目镜，右眼睁开，转动 ，直到可以看到 的视野 ③观察④1在显微镜下看到的像是原物体的 。 2显微镜的放大倍数是 。 3用显微镜观察标本时，若光线较强，则选用 和 。 4显微镜最重要的部件是 。
www.kmf8.com
第二节1常用的玻片标本 切片 涂片 装片 2制作植物细胞的临时装片 净、滴、取、盖(避免出现气泡)、染植物细胞的基本结构主要包括 、叶绿体和液泡等。其中起支持保护作用的是 。
第三节1制作人体口腔上皮细胞的临时装片 2动物细胞的基本结构 3动、植物细胞结构的异同动物细胞的基本结构包括 。它与植物细胞的主要区别是 。
细胞的生活第一节1细胞生活所需的物质 有机物 糖类、脂类、蛋白质、核酸 无机物 水、无机盐、氧 2细胞膜控制物质的进出 3细胞质中的能量转换器 叶绿体：太阳能--有机物中的化学能 线粒体：化学能--生命活动动力1细胞的生活需要 和 。 2细胞中能控制物质进出的结构是 。它能让 进入细胞，把 挡在细胞外面。 3植物细胞中的能量转换器有 ;动物细胞中的能量转换器有
第二节1遗传信息储存在细胞核中。 2细胞核中易被碱性染料染成深色的物质被称为染色体。 3遗传信息的载体是DNA。1细胞中被称为遗传信息库的是 。 2染色体是由 和 共同组成的。 3决定性状的小的DNA片段是 。 4细胞是 、 和 的统一体。
- 中考生物总复习教学案
- › 2016年中考生物模拟试题
- › 最新2016年中考生物考点：实验探究蚂蚁的觅食行为
- › 关于2016年中考生物考点辅导：实验探究蝗虫的胸部和腹部
- › 2016年中考生物考点：动物在生物圈中的作用
- › 最新2016年中考生物复习辅导：动物的行为
- › 关于2016年中考生物考点：动物的运动
- › 2016年关于中考生物复习辅导：陆地生活的动物－－－－兔
- › 最新中考生物考点：空中飞行的动物－－-家鸽
- › 最新2016年中考生物复习辅导：空中飞行的动物－－-昆虫
- › 2016年中考生物考点复习：陆地生活的动物－－－－蚯蚓
- › 最新2016年中考生物考点复习辅导：水中生活的动物
- › 关于中考生物复习辅导：人体生命活动的调节
- 在百度中搜索相关文章：中考生物总复习教学案
- 在谷歌中搜索相关文章：中考生物总复习教学案
- 在soso中搜索相关文章：中考生物总复习教学案
- 在搜狗中搜索相关文章：中考生物总复习教学案