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高三年级工作计划

[09-26 13:28:49]   来源:http://www.kmf8.com  工作计划   阅读:8206
概要: 强管理出效益 真心实干创奇迹——高级中学20**—20**学年度高三年级工作计划一、工作总则为了高效、务实、有序地安排好高三年级教育教学工作,最大限度地调动全体教师参与备考的积极性、主动性和创造性,营造一个公平竞争、拼搏进取、奋发向上、团结协作、务实高效的教学氛围,大面积提高教学质量,巩固理科、突出文科、体艺并重,促进学生学习习惯养成;在大面积提高教育教学质量的同时,整合教学优势,力争文化课上重点线的突破,努力完成学校下达的教育教学目标,结合本年级工作实际情况,特制定本计划。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,用科学发展观统领全局,紧紧围绕学校工作重心,全面实施素质教育,树立以人为本,求真务实,与时俱进,开拓创新,抢抓机遇,整体优化的宗旨和意识,精诚团结,群策群力,强化各项管理,加大教学研究和高考备考研究的力度,优化课堂教学结构和学习指导,进一步落实分层教学,提高分层教学的实效性,最大限度地发挥广大师生的积极性和主动性,为实现年级高考奋斗目标而全力拼搏。三、基本情况本届高三共有11个教学班,其中理科5个班,共340人,文
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强管理出效益 真心实干创奇迹——高级中学20**—20**学年度高三年级工作计划

一、工作总则

为了高效、务实、有序地安排好高三年级教育教学工作,最大限度地调动全体教师参与备考的积极性、主动性和创造性,营造一个公平竞争、拼搏进取、奋发向上、团结协作、务实高效的教学氛围,大面积提高教学质量,巩固理科、突出文科、体艺并重,促进学生学习习惯养成;在大面积提高教育教学质量的同时,整合教学优势,力争文化课上重点线的突破,努力完成学校下达的教育教学目标,结合本年级工作实际情况,特制定本计划。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,用科学发展观统领全局,紧紧围绕学校工作重心,全面实施素质教育,树立以人为本,求真务实,与时俱进,开拓创新,抢抓机遇,整体优化的宗旨和意识,精诚团结,群策群力,强化各项管理,加大教学研究和高考备考研究的力度,优化课堂教学结构和学习指导,进一步落实分层教学,提高分层教学的实效性,最大限度地发挥广大师生的积极性和主动性,为实现年级高考奋斗目标而全力拼搏。

三、基本情况

本届高三共有11个教学班,其中理科5个班,共340人,文科6个班,共390人。合计730人。

四、奋斗目标

根据年级实际情况,09高考年级组提出以下奋斗目标:1.实现一本零的突破。2.二类20人,三类180人。目标具体分配(见表)

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一类

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二类

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三类

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18

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33

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8

8

说明:09高考奖应与班级高考目标相挂钩, 09年级高考奖励办法另行制定。

五、高考领导小组

1.为确保高三备考工作的顺利进行,确保09高考取得好成绩,特成立本届高三高考领导小组:

组 长:刘林海

副组长:涂德乐 汤守清 万承东 郝有德 王金生 肖云龙

成 员:刘东波 赵清林 吴红安 何辉 姜旭 黄元平 王成

2.成立20**年高三高考工作专班:

组 长:涂德乐

副组长:刘东波 赵清林 吴红安 何辉 姜旭 黄元平

成 员:胡 平 刘建国 刘俊明 刘伦浩 姚正奎 张文发 王成 龚伟伟

3.20**年高三高考工作专班成员分工

涂德乐 分管年级校长,全面负责本届高三的高考指导和督导工作。

刘东波 全面负责高考各项工作落实,年级制度制定和教师管理。

赵清林 全面负责高考教学工作的管理、考试安排、成绩统计

吴红安 全面负责学生寝室、升旗、学生安全工作。

何辉 负责学生管理和违纪学生处理。

姜旭 负责高考信息收集、整理、宣传、集会。

黄元平 负责后勤工作

备课组长 全面负责本学科备考的教学工作

六、09高考备考具体工作时间安排

(一)备考进度安排

本届高三复习备考分三轮进行,总的原则是:夯实基础,突破能力,强化规范,提高应试技巧。各学科组要做到“四个统一”,即“进度统一、练习统一、考试统一、讲评统一”。在教学内容和教学进度上实行“大统一、小灵活”的“抓大放小”原则,以大统一为指导,小灵活作补充。原则性安排意见如下:

第一轮复习采取系统复习、单元检测、每周一练加月考制度,时间从20**年9月初到20**年2月底。第一轮复习是三轮复习中最重要、最关键的一个环节,要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则,以课本和考纲内容为主线,对现有资料进行整合,通过看看、讲讲、练练、评评,扎扎实实地夯实基础。要合理利用复习资料,应根据备考需要去搜集所需的参考资料,对现有资料中未覆盖到的知识要合理进行补充训练,要紧扣大纲,删去那些“繁、难、偏、旧、过时”试题。每个单元都要精编精选单元测验题,以达到检测、查漏、补缺、巩固基础之目的。在一轮复习中还要有机穿插综合训练,做到两周一次学科综合知识训练,来强化重点、突破难点、巩固复习效果。

第二轮复习采取专题训练、周考加月考制度,时间从20**年3月初至4月中旬。侧重于学科知识、专题复习,重点抓学生知识的整合和迁移能力的训练,各备课组要精编精选专题复习训练题,使学生巩固基础,整合知识块,构建知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。第二轮复习中要把周考和学科综合知识训练有机结合起来,更好地巩固复习效果。

第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度。时间从20**年4月中旬至5月底,分三步走。4月中旬至5月中旬侧重学科所有知识的诊断性训练和综合训练,通过从知识到能力到心态全面训练,全面提高学生的解题能力,提高解题准确性,提高解题速度,提高应试。同时,一定要注意回归课本、巩固基础、查漏补缺。还要帮助学生保持良好的心态,减少失误,培养良好的应考心理素质。5月21日至5月27日,共计一周7天时间,让学生自由复习,自行疏理一年复习的内容,查漏补缺,各科教师也可充分利用这个时间来整理反思我们的整个复习,研究考前来自各地的新信息,准备答疑和考前指导。5月27日至6月2日,共计一周7天时间,适当进行高考模拟训练和适应性训练,反思回顾知识体系,增强应考信心。

(二)月考(统考)时间安排

月考或统考是对阶段性复习备考质量的检验,是加强教学管理的重要环节。本年度高三年级大型考试安排如下:

9月底(月考):主要考查已经复习过的内容,兼顾考查本学科重点、难点。

11月中旬(期中):主要考查已经复习过的内容,兼顾考查本学科重点、难点。

12月上旬(市统考):内容待市教研室通知。

20**年元月底(联考):内容待定。

20**年三月上旬(市统考):高考全部内容。

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