2、完善每学期四次的中队辅导员例会制度。根据本学期少先队工作的重点，组织中队辅导员学习市少工委，少先队总部文件精神、交流班级工作，大队部还召开不定期的小型辅导员会议、小队长会议等。
3、完善少先队评优制度。重视一年一度的少先队评优工作，个人、集体的评优采取自荐、推荐、日常管理评比资料等相结合的办法，大队部根据侯选个人、集体的事迹材料和实际成绩，共同评审商定优秀名单，并在校园内公示。
4、 完善升降国旗制度。每周一举行升旗仪式，升旗手、护旗手由大队部推荐产生。国旗下讲话的内容和形式做到了推陈出新，国旗下讲话由少先队员主持、并讲话。
5、健全小广播员制度。按《枫溪小学红领巾广播站工作制度》开展每周的广播工作。为了确保稿件的质量以及广播员的广播能力，我们在学生中选拔了一套编辑、摄像、演播班子，每班配备一名学生通讯员，配合班主任负责稿件的收集、审稿、选送工作，定时培训，及时指导。广泛而形象地宣传少先队员们的事迹。
6、资料规范管理。精心的资料收集，更体现雏鹰精神风貌。俗话说：有活动就有记录，有记录才有成果的展示。不错，近五年内我校的少先队资料实行专人管理，专人装订（大队辅导及打字员负责），及时将一学年来少先队所开展的大小事务，工作记录，有条不紊地整理成档，确保了我校少先队阵地建设完美性，高效性。
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六、多彩活动，效果显著
这一年，我校以创建红领示范校为契机，深入开展中国少年雏鹰行动，创设生动多样的活动项目，大力开展体验教育活动。积极引导少先队员在家庭生活中、学校生活中、社会生活中和大自然中体验，提高少先队员的全面素质；建立社会化的体验教育运行机制，为少先队员在实践中体验提供有力的保障；体验教育活动纳入学校素质教育评估体系，为少先队开展体验教育活动提供切实的支持。
广泛开展“手拉手”活动。“手拉手”活动中队参与率达95%以上；队员参与率达80%以上；“手拉手”活动的带动作用明显；辅导员参与“手拉手”活动达60%以上。
（一）“雏鹰行动”，快乐体验
一年来，我们在全体队员中开展了“雏鹰争章”的活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。雏鹰行动少先队员参与率达90%以上；雏鹰争章活动队员参与率达90%以上；形成了订、争、考、颁章等良好的活动机制。 在争章这个教育过程中，队员们学会生存、自强自立，学会服务、乐于助人，学会创造、追求真知。
（二）专题活动丰富多彩
这一年我们以节日、纪念日等为契机，生动活泼地开展多种形式的少先队活动，做到在活动中育人，在活动中促进队工作的落实和开展。
1、“五自”学习实践活动
在寒、暑假之前，少先队大队部向全体队员发出假期实践体验活动“指南”，帮助队员寻找不同的体验岗位，确立模拟角色, 并写出总结或小论文。回校后在班上开展交流。通过活动，队员们练就了一双勤巧的手，养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法的优良品质，成为学习生活的小主人。
2、“3月学雷锋月”在少先队大队部的宣传指导引下，各中队围绕主题开展了形式多样的学雷锋做好事的活动。如：到敬老院慰问、去厂企业、各大小街道搞卫生清洁、帮助身边的学困儿童等活动。同时完善了以前所设立的“爱心基金会”。
3、利用“清明节”开展民族精神代代传之“英模在我心中”主题活动。清明节组织部分队员到墓扫祭，让师生再次经历一次情感的熏陶。
4、利用5月1日、6月1日、7月1日等节日开展“我劳动我快乐”“蓝天下快乐成长” “颗颗红心向着党”等主题活动。
5、以“奥运会”为契机，在学校迎奥运的热潮，开展了“童心迎奥运”手抄报、美术绘画作品比赛等系列活动，以及组织学生参加市“迎奥运”朗诵比赛，并获得一等奖的好成绩。让学生感受祖国的强大，增强民族自豪感，使命感。
6、结合“教师节” 开展了“老师，我爱您”的活动，培养了队员吃苦耐劳及尊师爱师颂师的民族传统精神。
7、结合“国庆节”，正值祖国改革开放30周年，我国又成功举办了举世瞩目的北京奥运会，我国的奥运健儿取得了骄人的成绩。为了让同学们更好地弘扬奥运精神，学习奥运健儿拼搏精神，同时赞美改革开放以来国家发生的巨大变化，使同学们进一步了解祖国建设的伟大成就，激发同学们刻苦读书立志成才，做新世纪社会主义事业的建设者和接班人。我们在全体队员中开展主题为：“庆奥运，颂改革”的体验教育活动。
8、结合“元旦”，开展“自强不息好少年”的活动。
9、我校“朗诵队”代表全市少年儿童，在市第二届妇代会上献词并获得在场领导的一致好评。
10、我校少先队员代表全市少年儿童，到火车站欢送新兵。
（三）“手拉手”互助向前走
一年来，我们把“扶贫、济困、助残”的精神发扬光大。20**年5月下旬，少队部向全体队员发出了为灾区奉献爱心的倡议，动员少先队员为灾区的学生交一次特殊队费。自倡议发出后，全校队员累计交队费近十万元。20**年2月，我们向学校身患白血病的黄正光同学伸出援手，捐献五万多元，帮助他共渡难关。20**年2月，我们向全体队员发出“关爱灾区，捐建图书室”的倡议，共捐赠图书近两千本。
（四）“启明星”、“百花园”显身手
组织“启明星”科技活动、“百花园”文体活动，开展各项主题活动，让队员全时段，全方位地发挥自己的所长，给队员们一个展示自我的舞台，营造了良好的儿童健康成长的氛围。
（五）开展“书香校园”特色文化活动
在全校开展“书香校园”特色文化活动，形成独特的“书香飘校园”的校园特色文化，促进枫小师生“读书明理”。
七、总结现在，展望未来
我校在创建xx省红领巾示范校以来，少先队活动都是一步一个脚印、扎扎实实开展工作。但少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和还有很多不足等。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，在创新中求实，在求实中创新。面向未来,面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，努力创造新的辉煌。
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