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开展省红领巾示范校创建活动总结

[09-26 20:11:36]   来源:http://www.kmf8.com  学校工作总结   阅读:8601
概要: (五)活动建设1、深入开展中国少年雏鹰行动。雏鹰行动少先队员参与率达90%以上;雏鹰争章活动队员参与率达90%以上;形成了订、争、考、颁章等良好的活动机制。2、广泛开展“手拉手”活动。“手拉手”活动中队参与率达95%以上;队员参与率达80%以上;“手拉手”活动的带动作用明显;辅导员参与“手拉手”活动达60%以上。3、大力开展体验教育活动。创设生动多样的活动项目,积极引导少先队员在家庭生活中、学校生活中、社会生活中和大自然中体验,提高少先队员的全面素质;建立社会化的体验教育运行机制,为少先队员在实践中体验提供有力的保障;体验教育活动纳入学校素质教育评估体系,为少先队开展体验教育活动提供切实的支持。 五、全面推进校园文化建设,成效显著。(1)、成立由骨干辅导员组成的少先队教育研究队伍,有一定的理论研究成果。学校辅导员唐买社妹在辅导员杂志上投稿、在镇街级辅导员会议上、校会上、发表理论文章交流2篇。(2)、全校队员有764人,在创建活动前,能正确行少先队队礼的有520人,达标率为68%,队伍创建后正确行队礼的人有755人,达标率为99%。(3)、大队委干部通过少先队大队委选
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(五)活动建设

1、深入开展中国少年雏鹰行动。雏鹰行动少先队员参与率达90%以上;雏鹰争章活动队员参与率达90%以上;形成了订、争、考、颁章等良好的活动机制。

2、广泛开展“手拉手”活动。“手拉手”活动中队参与率达95%以上;队员参与率达80%以上;“手拉手”活动的带动作用明显;辅导员参与“手拉手”活动达60%以上。

3、大力开展体验教育活动。创设生动多样的活动项目,积极引导少先队员在家庭生活中、学校生活中、社会生活中和大自然中体验,提高少先队员的全面素质;建立社会化的体验教育运行机制,为少先队员在实践中体验提供有力的保障;体验教育活动纳入学校素质教育评估体系,为少先队开展体验教育活动提供切实的支持。

五、全面推进校园文化建设,成效显著。

(1)、成立由骨干辅导员组成的少先队教育研究队伍,有一定的理论研究成果。学校辅导员唐买社妹在辅导员杂志上投稿、在镇街级辅导员会议上、校会上、发表理论文章交流2篇。

(2)、全校队员有764人,在创建活动前,能正确行少先队队礼的有520人,达标率为68%,队伍创建后正确行队礼的人有755人,达标率为99%。

(3)、大队委干部通过少先队大队委选举会上选举真诚朴实,精力充沛的少先队队员来当大队委,积极配合学校少先队工作。各中队在自己中队阵地上设立了中队角,中队宣传栏等进行队少先队知识宣传,队员争队旗等。师生在浓厚的少先队工作氛围中,积极开展多项自主探究活动。令人感慨的是:由李宝仪主任辅导的科技小组,六(2)班航模小队在20**年5月获得xx区集体三等奖,个人二等奖两个,三等奖一个。在20**年11月这个小队又获得xx区车模集体二等奖,二等奖4个,三等奖4个。四(1)班开展科普养蚕小知识队,其观察员凌锐杰、简颖诗的作文获得20**年xx区科普作文二等奖。因科普活动开展得好,石井街教育教管中心指定我校为石井街科普基地。

3、20**年,是中国奥运年。潭岗小学大队部开展了“迎奥运,我为奥运添姿彩”的系列活动,使同学们从更多渠道学习和宣传奥运知识,懂得荣誉的获取只有刻苦拼搏的道理,从而让孩子学有目标,赶有方向。走出校门,积极进行实践体验活动,是潭岗小学开展“雏鹰争章”活动的一大亮点。学校的雏凤艺术团以传承民族文化为主,学习地方歌舞。在20**年12月获市南腔粤调二等奖,并受邀代表xx区民宗局参加xx市少数民族“庆祝中国改革开放三十周年、20**迎春晚会”演出,以独特鲜明的民族特色获最佳舞台表演奖。环保社团深入社区,积极参与创卫工作。环保社团还常常利用业余时间对学校周边环境进行跟踪调查,提出“保洁潭村河,从我从你做起”的倡议。他们在认真细致的调查研究上所撰写的《潭岗村河水污染状况调查报告》及《潭岗小学周边环境垃圾污染的调查》分别获xx市科技创新大赛三等奖和二等奖。令人值得欣慰的,还有该校的大队部先后获xx市“特色小分队”、xx区“红旗大队”等称号。

4、学校少先队大队部与体育组举行了“我运动,我健康”师生跳绳比赛活动。通过这些活动促进了师生之间的感情,增强了全体师生的体质,丰富了校园文化生活。

六、总结经验,展望未来

少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

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