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2017年高三语文作文备考

[05-18 21:28:23]   来源:http://www.kmf8.com  作文指导   阅读:8851
概要: B1记叙文的开头。文无定法,开头也无定法,文章开头是为主题服务的,好的开头要利于情节迅速展开;要准确、简练地表现社会背景,鲜明生动地揭示主题,要给读者留下鲜明的印象,要一开始就造成强烈的悬念,引人入胜,引人深思。总之,良好开头是成功的一半。 B2议论文的开头要求入题快,警策醒人,常见的有: 1、直起:开宗明义提出论点。2、突起:起势突兀,出人意外。3、逆起:就是从反面的意思说起,先立“靶子”,然后一语破的,引出正面论点。4、原起:就是推究其写作原因,再提出论点。 5、喻起:从其它事物兴起,以此作喻,然后归纳到本题。 C结尾如撞钟。 D照应。记叙文在哪些地方要照应?1、开头和结尾要照应。2、行文和标题要照应。 ⒋材料处理有特点 ①调整角度,使自备的材料为高考作文服务。一方面我们要打开书本、资料,准备好我们的材料库。一方面我们要随时准备打开材料库,把它们用到高考作文上。我认为高中生上考场要拥有100个不同种类的小故事,至少得有50个。 ② 材料的处理要适应文章体裁、表达方式的需要。高水平的文章仍需有明确的文体概念,记叙文的特点是以情感人,写作的中心环节就
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B1记叙文的开头。文无定法,开头也无定法,文章开头是为主题服务的,好的开头要利于情节迅速展开;要准确、简练地表现社会背景,鲜明生动地揭示主题,要给读者留下鲜明的印象,要一开始就造成强烈的悬念,引人入胜,引人深思。总之,良好开头是成功的一半。 

B2议论文的开头要求入题快,警策醒人,常见的有: 

1、直起:开宗明义提出论点。2、突起:起势突兀,出人意外。3、逆起:就是从反面的意思说起,先立“靶子”,然后一语破的,引出正面论点。4、原起:就是推究其写作原因,再提出论点。 

5、喻起:从其它事物兴起,以此作喻,然后归纳到本题。 

C结尾如撞钟。 

D照应。记叙文在哪些地方要照应?1、开头和结尾要照应。2、行文和标题要照应。 

⒋材料处理有特点 

①调整角度,使自备的材料为高考作文服务。一方面我们要打开书本、资料,准备好我们的材料库。一方面我们要随时准备打开材料库,把它们用到高考作文上。我认为高中生上考场要拥有100个不同种类的小故事,至少得有50个。 

② 材料的处理要适应文章体裁、表达方式的需要。高水平的文章仍需有明确的文体概念,记叙文的特点是以情感人,写作的中心环节就是扩大展开式地描写;议论文的特点是以理服人,写作的中心环节就是概述压缩式的分析与说理。对学生来说,一般都拥有相近的材料,所以对材料的处理就成为了高考作文成败的关键。 

⒌语言的表达要抓闪光点。 

①  恰当运用修辞手法。② 恰当运用成语典故、名言警句。③  恰当运用文言词语、文言句式。 

⒍重视形式,讲究卷面。 

① 字体一定要好。 

② 文章能不改动就不改动,不要老爱在作文纸上不是“贴膏药”就是“铺铁轨”。 

③ 不要写草稿,要有提纲,要写就写断续式的草稿,然后在写作中加以扩充与完善,这样能提高写作效率。我认为写作文之前的提纲是一定要列出来的。 

⒎少写错别字,不用拿不准的词,不要写汉语拼音、英文单词。 

因为这容易给评卷老师带来一个坏印象:这个考生文字功底不行。这样一来,岂不已在评卷老师的感情上给你扣了分?!所以,千万不要对此等闲视之,到了吃亏之时,悔已晚矣。因此,对不会写的或拿不准的要马上换词。 

8、擅写题记的同学一定要注意题记的语言,要精炼传神扣主题。 

今年高考作文中有95%的题记不能反映文、题精华,有不少的题记还是病句,有的题记多达三个以上的错字。 

9、张扬自己的个性。 

要张扬自己的个性,就要写自己有深切体会的、熟悉的东西,写质朴的、真实存在的、最易于动情的东西。当然,写个性的东西绝不是游戏人生,消沉玩世,而要关注社会,关注自然,要有一种智慧,一种韵致,这才能体现自己不倦的追求和鲜明的个性。要张扬自己,首先要贴近自己。要构筑思路的个性魅力。要想让自己的作文不与别人雷同,就要强调构思的个性化。构思主要表现两个方面,一是选材。选材也要个性化,也就是要选择你记忆中最富有个性的材料,予以加工,这样写出来的东西就充满了个性的魅力。构思的第二步是提炼,能从人们司空见惯的生活材料中提炼出发人警醒的启示,这样的文章就充满了活力。 

10、传递感情的独特性。 

作文要创新,首先传达出自己的独特感受。独特感受有三点:(1)你所传达的感情具有多大的独特性;(2)这种感情的传达有多么清晰;(3)你的真挚程度如何,换言之,你自己体验它所传达的感情的深度如何。你所传达的感情不独特、不清晰、不真挚,写出来的作文又怎能感动评卷老师呢?传递独特、清晰、真挚的感情来自对生活的熟悉。传递独特的感情,有时还来自自己对生活观察的独特角度。在叙事中传递感情,是为了使评卷老师动心、动容,产生感情上的共振。要做到三点:1、叙事的基调要定好。2、把浓郁的情感融于事件的叙述之中。在叙事中抒情,融情于事,借叙事以传情。3、是在叙述中带一点议论,把你的见解不失时机地点明,也是传递情感的好办法。 

11、保持思维流程的快速运行。 

现在学生最普遍的毛病就是没有想清楚就写,特别是考场作文,笔拿起来,写一句是一句。应该是首先找到“突破口”,有了突破口就会“豁然开朗”。你占有了材料,确定了主题,就解决了“写什么”的问题。接着要进一步考虑“怎么写”,考虑如何把这些内容“表现”的有条不紊,完整统一,清晰动人。也就是说,有材料解决了“言之有物”,有主题解决了“言之有理”,还要精心布局,解决“言之有序”的问题。 

面对作文题,首先要想“有什么话说”,接着再想“话怎么说”,围绕中心联想一下,古今中外、课堂内外、校内校外、家庭内外、各行各业,这样一来,打开思路,各种素材就会联翩而至。 

写作文时,一定要启动思维,多问几个为什么?,让思维扩散开来,就可以克服思路阻滞。这时,可用横向思维,由此及彼地想;也可用纵向思维,由表及里地想;或用逆向思维,从相反的方向想。 

在选材中,最好要选择你最富有个性的材料,予以加工,这样写出来的东西才充满个性魅力。有时,在有把握的情况下,敢于反弹琵琶,就是能对生活中似是已有定论的东西提出异议。敢于反弹琵琶,就是学会分析,求新求异,学会从事物内部找到相互对立的两个方面。树立了对立面,从反面去想问题,敢于求异,就能提出更新的见解。当然,在这一点上也要慎重,不要过分追求“标新立异”,因为这毕竟是高考。 

打开思路,扩展思路,需要良好的心态,让我们在考场上安静而专注地思索,让心静下来,静听心灵的声音,敏锐内在的感受,这时你就会对高考作文题有更清晰的定见,从而让思维开合波澜、抑扬反复、起伏敛收、转化变换,写出成功的作文。 

12、用自己的心去看去写。 

现在中学生作文最缺的是什么?是生活的材料。主要原因是缺少一种发现材料的眼光,占有材料的习惯,缺少一种用自己的心灵去感受生活的本领。这就要求我们关注自己的生活。对丰富的生活多观察、勤了解、细思考,对所读的资料细分析,从而产生新思想,增长新见识。 

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