逗号?
6.“嫌”什么意思?想象皇帝怎么嫌?
三.学习第4段
1.默读第4段。
2.朗读第1句话,说说明白什么。指读出自豪感情。
3.找出课文有“顿号”句子,读读。
4.出示以词语进行语言转换训练:
使筷子人主东方国家国朝鲜日本越南新加坡印度尼西亚马西亚
运种句式说话,并试着加标点,说说什么这样加。
5.朗读第4段。
四.回顾全文,指复述。
1.说说学课文,有哪些收获。
2.
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