人发明?
(3)传说“筷子”怎么?
(4)课文说筷子有哪些种类?
(5)全世界使筷子人数有少?们生活什么地方?
2.讨论交流。
(1)检查字词。重点:烫tang 皇huang 俩lia 嫌xian
(2)分段读课文,回答问题。
三.学习第1、2段
1.朗读第1段,求读得确、流利。
.“三千年”“传说”“国人”“发明”“筷子”这几个词说句话,
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