[课堂上的张老师眼中有两样东西,一是学生:整个课堂上,学生始终处于一种自主的、个性的发展状态中,学生的情绪高涨,思维非常积极,使课堂上精彩的发言络绎不绝。还有就是文本,张老师时刻让孩子去面对文本,与文本对话,在与文中对话中生成,生成了孩子属于自己的思想,生成了孩子的对语言文字的体验。]
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