古今中外的文学家用丰富的词汇、审美的语感、神奇的表现手法塑造了无数不朽表现人丰富精神世界的艺术形象。每个小朋友必须积累语言文字知识来塑造自己,我们来看一下这篇小学语文六年级上册文学常识填空吧!
、《山中访友》作者是(),
文中拜访的第一个老朋友是()。
2、《山雨》作者是(),全文按()顺序写的。
3、《草虫的村落》作者是(),作者随着(),
作了一次()
4、《索溪峪的野》作者是(),文中写了()、()、
()、()野。
5、《詹天佑》一文中他遇到()、()、()三个困难。
6、《怀念母亲》作者是(),他有()、()两个母亲。
7、《彩色的翅膀》中的主人公是()
8、《中华少年》作者是()
9、《穷人》作者是(),()国人,
代表作有()、()、()
10、《别饿坏了那匹马》中()次提到课题。
11、《唯一的听众》作者是()。
12、《用心灵去听》的主人公是()和()
13、《只有一个地球》中写道:“地球,这个(),
这个(),是那样的()、()
14、《大瀑布的葬礼》中的大瀑布是(),
在()洲的()和()交界处。
15、《这片土地是神圣的》作者是()国的()
16、《青山不老》中有一句文言文是()
17、《少年闰土》作者是(),选自(),
写了()、()、()、()四件事。
18、《我的伯父鲁迅先生》作者是(),
写了()()()()四件事。
19、《一面》作者是()
20、《有的人》作者是()
21、《老人与海鸥》作者是(),文中的老人是()
22、《跑进家来的松鼠》中写了()、()、()三件事。
23、《最后一头战象》写了()、()、()、()四件事。
24、《金色的脚印》主人公是()
25、《伯牙绝弦》是()时期。
26、《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是()国的()的作品,
另一代表作是()
27、《月光曲》曲作者是()国的(),被称为()
代表作有()、()、()、()
28、《我的舞台》作者是(),文中写了()、()、
()、()、()五件事。
小学语文毕业复习——句子及语法练习
一、仿写句子练习题
例:枝头挂满果实。
(石榴树的)枝头挂满(一个个沉甸甸的)果实。
1、教室摆满课桌。
()教室摆满()课桌。
2、花瓣中镶嵌着花蕊。
()花瓣中镶嵌着花蕊()。
3、春风吹醒了麦苗,吹绿了小草,染红了鲜花。
春风吹醒了()麦苗,吹绿了()小草,染红了()鲜花。
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二、修改病句练习题
在原句上修改病句。
1、千千万万无数的青少年参加了植树活动。
2、我们班威信最高的。
3、我决定一定改正缺点。
4、老师常常鼓舞大家要努力学习。
5、我们的家乡不但风景很美,物产丰富。
6、一进校园,我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。
7、读了这篇文章受到不少的教育。
8、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
9、我的家乡是灌云人。
10、春天的花果山是一年中最美的季节。
11、六年级的人数是全校人数最多的年级。
12、我一定要改正不好的缺点。
13、火药是我国古代的四大发明。
三.按提示改写句子。
① 我率先抛出了自己认为别具一格的问题。(缩句)
② 他难道不像一个真正的守门员吗?(改成一般陈述句)
③总理始终牵挂着灾区人民的生活。(改变词语的顺序,句子的意思不变)
四.修改病句。
①我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
②我国的人口是世界上最多的国家。
③在新年联欢会上,同学们演唱了许多精彩的节目。
五、照样子,改写句子。
例:银色飞机只得对空长叹,因为他没有本领飞出大气层。
改:因为银色飞机没有本领飞出大气层,所以他只得对空长叹。
A、银色飞机感到十分惋惜,因为根据他的经验,火箭把航天器送出地球后,再也没能力回来了。
改:()
B、航天飞机非常自豪,因为它跟火箭不一样,能去能回。
改:()
C、用红灯作禁止通行的信号,因为红色的光穿透雨、雪、雾气的本领很强。
改:()
六、句子练习。
1、胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
改成陈述句:________________________________________________
2、三亚落日,形奇色艳,谁都说它美。
改成反问句:________________________________________________
3、鸟儿飞翔。
改成拟人句:________________________________________________
4、对岸出现了无数火把。
改成比喻句:________________________________________________
七、按要求完成习题。
1、太阳从东方升起来了。(改成拟人句)
2、你怎么能随便拿别人的东西呢?(改为陈述句)
3、肖镑紧紧握住姐姐路德维卡的手,喃喃的说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”(改为不带问号的句子)
4、()我爸爸工作多么繁忙,他每天()都要陪我玩一会儿。(在括号中填入正确的关联词)
5根据下列词语不同读音造句。
运气(1)yùnqì()
(2)yùnqi()
八、先比较各组词语的意思,再选择恰当的词语填在括号里。
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