（2）强化质量管理。
质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，形成教育合力。质量管理是一个系统工程，涉及教师、学生、家长三大要素，在教师这一因素中，除了教学水平外很重要的是教师的责任意识和工作态度，一个优秀班级的背后一定有一个负责任的老师，每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责；要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务；要加强与家长的沟通与交流，把家长的教育资源有效地利用起来。
要扎实日常教学，提高常态质量。抓课堂质量、作业训练和课外辅导。要充分利用早晨和中午的时间对学生进行补差；要讲究补差的方式、方法，不造成学生的心理压力，特别杜绝体罚和变相体罚现象。
要重视分析研究，加强抽测调研。质量问题是我们教师共同的课题，把质量作为课题来研究，就要求我们认真分析，及早规划。毕业班教师召开专题会议，找出存在问题，制订对策；要开展多频次小范围的调研抽测，及时了解教学质量状况，更重要的是通过调研发现问题，调整策略。
3、紧抓安全工作。
切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”。要把学校安全工作摆到第一位，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，要进一步健全门卫制度和教师护导制度，外来人员来校要进行登记。
设立“校长安全信箱”，听取师生的优秀可行安全建议，及时了解安全隐患，密切与群众的联系，把安全工作做到位。
我校地处下磨溪畔，校园面积较大，近年来经常发现有老蛇出没，针对这一情况，学校要制定周密的防蛇咬预案，教育学生不犯蛇，教给学生最基本的蛇咬自救知识，切实保障学生的安全。
4、体卫艺工作规范化：
要高度重视体卫艺等术科课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益；建立和健全的教学质量评价体系，促进学生的全面发展。
要牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。加强田径、冬季三项的运动队训练。为参加太仓市各项体育活动比赛做好准备。本学期将组织春季运动会。
艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量；劳动教育要从培养学生生存能力出发，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。开展科技教育活动，增强学生的劝手动脑的能力，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。
（三）以“学校发展”为本，实现学校的可持续发展。
本学期我们将进一步加强学校内在建设，在提高学校内涵的基础上不断探索。
1、加强教育科研，增进学校发展内涵。
（1）加强过程管理。
要建立网络化的科研组织：完善由课题主持人、教科室主任、课题组长、课题组成员组成的四级科研网络；建立“课题组长负责制”、“课题组例会制”，各课题组长要认真制订阶段工作计划，举行每月一次的课题组例会，定期分析研究工作。要做好各课题研究过程资料的收集、整理、归档工作；组织好教师校本培训；争取上级教科研部门领导和专家的指导。
（2）突出成果体现。
要将科研成果体现在学生的素质发展上，反对课题研究的“假、大、空”，把学生的素质提高作为衡量课题研究成效的第一指标。各课题研究要扎扎实实做好这方面的工作，力争有更多的学生方面的成果体现。
要将科研成果体现在经验的积累推广上，各教师要积极撰写随笔、论文，教科室要组织好各级各类论文评比选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。
要将科研成果体现在学校的品牌提升上，要通过课题研究提高学校办学的影响力，要精心组织有创意、有影响的展示活动，以活动促教师的提高、学校的发展。
2、创新学校管理，打造学校管理文化。
（1）优化教育环境，促进资源建设与内涵发展有机整合
优越的教育环境，是学生学习的物质基础；良好的内涵发展，是提高学校知名度的有效途径。因此，我们要坚持科学发展观，优化教育投入，创设一流环境，促进教育资源建设与内涵发展的有机整合。
首先，优化教育投入，创设一流环境。跟几年前的校园相比，如今走进我们的校园，可以说环境优美，设施一流，给人耳目一新的感觉。本学期，我们要在此基础上，结合学校实际，优化教育投入，加强校园文化建设，创设一流的人文环境。我们将调整幼、小教室的布局，改造塑胶跑道，美化逸夫楼。在经济允许的条件下，把教学楼的墙角全部用瓷砖贴上，重点做好教学楼的报净、保洁工作。
其次，充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。本学期，我们要在完成网络改造工程的基础上，加强软件的开发和学校网页建设，充实完善学校网站，及时更换网站信息，提高网页的可阅览程度，拓展教育时空，实现在线管理，实现学校、家庭、社区教育联动。
（2）抓好环境文化的建设。
进一步加强校园环境的建设和管理，利用学校的建筑物与布局，及其风格，文化设施，学校内部的陈设与布置、学校的绿化与美化等创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。突出校园的文化氛围建设，把环境的布置、校风的培养与学校的办学理念、目标，环保意识与创建工作结合起来，努力形成自己的校园文化。重点做好南校门和操场北门的宣传栏及乒乓球台变的围墙文化建设。充分利用空间，宣传学科文化，打造文化校园。
要发掘“学风、教风、校风、校歌”等特定的文化内涵，感染、美化师生的心灵，营造一种“团结向上”的群体氛围。
（3）抓好制度文化的建设。
精细化管理之初，更多的是一种规范和引导，继而成为一种习惯、一种品质、一种作风。本学期的工作，要在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章、在“实”字上下功夫。激活教师工作主动性、创造性，做到“管理出效益，管理出成果”，
3、抓好各条线工作，实现学校工作协调发展。
（1）幼教工作：
小学、幼教是一个教育的整体，两者之间相互制约、相互促进。因此，我们要在重视小学教育是发展的同时，重视、支持幼儿教育，加强幼小衔接，促进小学幼教事业协调发展。
Tag:学校计划总结，学校工作计划,学校工作总结范文，计划总结 - 学校计划总结
- 小学上学期学校工作计划
- › 2016年小学上学期息技术教学计划
- › 小学上学期学校教学教研工作总结
- › 小学上学期教育科研工作计划
- › 小学上学期党支部工作计划
- › 小学上学期学校工作计划
- › 实验小学上学期学校工作计划
- › 小学上学期学生评语应用总结
- › 小学上学期三年级英语教学工作总结
- › 小学上学期三年级语文教学工作总结
- 在百度中搜索相关文章：小学上学期学校工作计划
- 在谷歌中搜索相关文章：小学上学期学校工作计划
- 在soso中搜索相关文章：小学上学期学校工作计划
- 在搜狗中搜索相关文章：小学上学期学校工作计划