1、加强管理，充分发挥各部门的管理作用
加强卫生工作的组织管理，实行分管校长亲自抓，各部门负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
2、提高环境卫生的标准，创设良好的育人环境
积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。校园卫生实行三制：卫生包干制，学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，环境区内整洁无杂草，无卫生死角。检查评比制，学校政教处检查组，每天对各环境区的卫生情况进行定期检查，检查结果及时通报到各级部；各级部卫生检查组每天对各班教室和寝室的卫生情况进行定期检查；每月一次公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。考核奖惩制，把卫生检查评比的结果作为班级考核的重要内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。
3、抓好个人卫生，提高学生健康水平
教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要（不吃不洁食物。不乱扔果皮纸屑。不随
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《2009-2010学年下学期学校工作计划2》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <地吐痰。不乱涂墙壁、课桌。不随地大小便。不破坏绿化及设施。不损坏公物。不打人骂人）。注意用眼卫生，认真做好眼保健操，养成良好的用眼卫生习惯。教职工要经常保持仪表整洁，与学生和家长接触交谈过程中要注意文明，养成良好的卫生习惯，起表率作用。
4、进一步加强健康教育，提高健康教育质量本文转自斐,斐课件园,做好经常性的宣传教育工作，要定期通过手抄报、橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]良好的卫生习惯。每学期进行几次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。健康教育教师严格按照教学要求进行备课，不断提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，确保健康知识及格率90%以上，知晓率98%以上。
5、做好传染病防治工作，增强学生体质。
学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。继续做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。按照上级要求，做好除“四害”工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭“四害”孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
教学方面：
（一）以省规范化学校复评为契机，进一步提升办学水平和质量。
学校于2005年6月被评为“山东省规范化学校”。几年来，在各级党委、政府和教育局的正确领导和大力支持下，学校的各项工作有了新的进展，创出了新的局面，赢得了好的声誉，学校步入新的发展轨道。2010年，我校要通过省规范化学校复评，任务艰巨，使命光荣，为此，全体师生要做出辛勤努力。
1、依据课程标准，全面落实课程目标。教师要认真学习、深入研究课程标准，准确把握课程的性质、基本理念和设计思路，明确课程对教学实施提出的要求，进一步转变教学观念。要充分认识高中课程的选择性要求和学分制管理特点，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求。教学时要着眼于模块或专题的整体设计，有机整合知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标，将正确的世界观、人生观融入教学实践。
2、尊重教学规律,开展教育教学此文转自www.kmf8.com创新。教师既要继承传统教学中有利于学生身心发展、符合教育教学此文转自www.kmf8.com规律的教学方式，坚持教学常规，也要根据新课程精神，不断创新教学方法，转变学生学习方式。教师要特别注意做好备课、上课、课后反思三个环节的工作，借鉴、融合各派教学理论，与同伴、专家开展合作研究，充分利用好山东省教师教育网研修平台，不断探索提高教学效率的途径。
3、尊重学生差异，为每一位学生的发展奠定不同基础。一方面要努力提升所有学生的共同基础，同时要承认、尊重学生发展存在的差异性和独特性，尽可能挖掘每个学生的潜能，发挥每个学生的特长，让每个学生获得全面而富有个性的发展。教学中要增强教学预设的针对性和活动任务的选择性、灵活性。
4、转变教师角色，建立民主平等的新型师生关系。教师要成为学生知识建构的促进者，创造性思维的启迪者，学习活动的组织者、引导者和合作者。教学中要促进师生平等交流与对话，启发学生主动参与教学过程。师生之间要互尊互信、理解宽容，教学相长。
5、转变教学方式，不断提高教学效率。教师要认真研究自主、合作、探究学习的组织实施策略和方法，注重培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的独立思考能力、创新能力和实践能力。新学期，学校将投资建设通用技术实验室，理化生探究实验室，因此教师要努力实施好技术课程，创造性地实施综合实践活动课程，物理、化学、生物等实验课，要认真贯彻执行《章丘中学关于实验教学的有关规定》，实验开出率要达到100%。
6、改进教学手段，逐步实现教学形式、教学方法和教学手段的多样化和现代化。学校为教师配备人手一台笔记本电脑，教师要努力掌握并熟练运用现代教育技术，积极推进信息技术与学科课程的有机整合，选择合适的教学组织形式和教学媒体，增强教学有效性，不断提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。
7、规范日常考试行为。严格执行《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》，除学科单元测试、模块学分认定考试或补考、学业水平考试、允许的高考模拟考试外，不组织和参加任何形式的考试，日常考试实行无分数评价。任何班级、教师不得公布学生的考试成绩，不得按学业成绩排列学生名次。鼓励采用开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种考试、考查方式。
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