一、培养习惯。
(1)继续掌握正确的确读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续掌握正确的确写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心听讲的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
(4)培养勤查字典,主动识字的确习惯。
二、汉语拼音。
(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习谱通话。
(2)能熟记《汉语拼音字母表》。
三、识字写字。
(1)准确认读363个字。
(2)掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。
(3)能按笔顺正确书写、默写出83个。能按字的结构把字写端正,写匀称。
四、口语交际
(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件事,能转述基本内容,能讲述课文所写的故事。
(2)能看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。
(3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。
(4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。
五、阅读。
(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文;能复述课文,会分角色朗读课文。
(2)学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。
(3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。
(4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情景,知道课文的大概意思。
六、写话。
(1)能用学过的部分词语造句,能理顺次序错乱的句子。
(2)学习按一定顺次观察图画和简单事物,写几句连贯的话。
(3)学会“转述”、“劝阻”等方面语言交际的本领,能用几句连贯的话把有关内容写下来。
(4)学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 <
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