一、指导思想
以2008年考试大纲和湖北省“考试大纲补充说明”为高三下学期教学指导方针，结合我校高三语文水平实际情况和2007年各省高考语文试题，完成2008届高三语文下学期的语文教学。
二、工作目标
1、2008年高考语文成绩要尽量完成或超额完成学校下达的各项目标，2008年高考语文成绩要有一个大的进步。
三、具体安排
1、每周五套基础知识练习（1—5题），每周一次大作文练习，每周一套试卷（包括年级组统一的两周一次的综合考试），每周一次作文课，每周一次阅读课。
2、专项训练与综合训练应穿插进行，穿插进行既可以各个击破，又可以避免其他知识点的遗忘。
3、后段作文训练要特别注意：文体训练，拟标题训练，作文思路训练，发展等级（文采、丰富、创新、深刻）的训练，作文选材，各类作文题型的训练，书写要工整。
4、阅读课要大量吸收各类素材，包括政治、经济、人文、科技、道德等各类素材，要关注社会热点素材。
5、继续培养高三学生良好的语文学习习惯，高三学生要认真写字、认真读书、认真作文、认真答题。
6、高三语文教师要认真阅读2007年各省高考语文试题，认真研究试题，从题型列内容，特别是一些新的题型和常考的传统题型。
7、老师要认真备课，不上无准备的复习课。要思考如何提高每节课的课堂效益，要思考如何上好传统的复习课，让学生在每节课上都有新的收获。
8、加大训练量，特别是综合考试，通过做题来提高学生的语文应该能力。从数量列质量，各位老师要把好关，选好题，陈旧的题不要随便使用，复习时要严防只讲不练或只练不讲。
9、每两周语文组统一一次大作文训练，评改后要有针对性地评讲，每次作文训练都要给学生强调本次训练什么，评讲时着重讲这一点。
10、作文复习要尽量做到复习有序，评讲指导要到位，内容要具体。作文复习与指导要敢于投入时间，不怕花时间，不怕浪费时间。
8、晨读内容要落实，背诵一定要准确，书写一定要正确。晨读内容还可进一步充实。
9、本年度学生作业批改要进一步加强，只有批改，评讲方有针对性。
10、继续落实好培优补差的工作，提高重点学生的语文分值。
11、根据备课组的安排，各位语文老师按时准备好“笔底春秋”材料和备课组安排的搜集各种复习备考材料。
12、各类训练一定要是“限时”训练。
四、大致复习进度
1、3月20日左右应届班完成文言文的复习，复读班主要是“小卷”练习，之间还有综合考试，基础知识的练习。
2、3月20日到3月底，复习科技文，综合考试。
3、4月1日到15日，复习文学作品，综合考试。
4、4月16日到“市三质检”，热点题型训练。
5、5月1日到5月底，回归课本，热点题型，查漏补缺，信息题的落实。
五、搜集各类材料安排
作文素材：杜天云 代静 李清贤 李公军（两周上交一次）
综合试卷：邓诗兵 李家海（两周上交一次）
作文题目：张甫鑫 董高松 杨光荣 魏永龙（每周上交一道作文题）
上交时间：每周集备时间
六、高三“笔底春秋”印刷安排 <
Tag:语文计划总结，语文教学计划,语文教学总结范文，计划总结 - 语文计划总结
- 高三语文下学期复习计划
- › 高三语文练习：东方风来满眼春练习拓展训练
- › 高三语文练习：东方风来满眼春练习参考答案
- › 高三语文练习：东方风来满眼春练习题及答案
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试一
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试二
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试三
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试四
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试五
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试六
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试七
- › 高三语文练习：辨析并修改病句讲解测试八
- › 高三语文同步练习：滕王阁序同步练习及答案
- 在百度中搜索相关文章：高三语文下学期复习计划
- 在谷歌中搜索相关文章：高三语文下学期复习计划
- 在soso中搜索相关文章：高三语文下学期复习计划
- 在搜狗中搜索相关文章：高三语文下学期复习计划